فایل های مشابه شاید از این ها هم خوشتان بیاید !!!!
توضیحات محصول دانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی بهسازی منابع انسانی از طریق انجام اقدامات هدفمند و نتیجه مدار در حوزه فعالیتهای ارزیابی بازار نیروی کار (کد13024)
دانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی بهسازی منابع انسانی از طریق انجام اقدامات هدفمند و نتیجه مدار در حوزه فعالیتهای ارزیابی بازار نیروی کار
\nنظام شایستگی درشرکت ملی گاز ایران با تأکید بر جذب شایستگان و پرورش کارآمدان
\n\n عنوان های پاورپوینت :
\n\nتحلیل و بررسی بهسازی منابع انسانی از طریق انجام اقدامات هدفمند و نتیجه مدار در حوزه فعالیتهای ارزیابی بازار نیروی کار
\nنظام شایستگی درشرکت ملی گاز ایران با تأکید بر جذب شایستگان و پرورش کارآمدان
\nمفهوم لغوی شایستگی در ادبیات فارسی:
\nشایستگی و شایسته سالاری در لغت انگلیسی:
\nشایستگی در فرهنگ قرآنی و دینی:
\nطراحی برنامه آموزشی
\nشایستگیهای محوری در شرکت ملی گاز
\nتوسعه تحول شایستگی هاست
\nتشخیص نیازهای آموزشی در 3 سطح:
\nمدل رابرت کاتز (1974)
\nمدل شایستگی
\nسیاستهای منابع انسانی (آمـوزش)
\nعناصر آموزشی منتخب بر پایه بررسی ماهیت نیازمندیهای آموزشی مشاغل مدیریتی
\nعناوین دوره های آموزشی ویژه مدیران ارشد
\nتوان مدیریتی
\nویژگیهای شخصیتی
\nقابلیت تعامل
\nدانش و مهارتهای تخصصی
\nهدف از انجام طرح
\nحوزه های اساسی اثبات شایستگی در نظام اداری صنایع نفت ، گاز پالایش و پخش و پتروشیمی
\nاهداف بسیاری برای امر مترتب است که اهم آن عبارتند از :
\nدوره های مورد نیاز طرح مرحله اول:
\nدوره های مورد نیاز طرح مرحله دوم:
\nاستانداردسازی آزمون استخدامی و طرح آموزش بدو استخدام
\nمدل آموزشی در یک نگاه
\nدوره های عمومی
\nدوره اشنایی با واحدها (rotation)به مدت 44 ساعت هدف: اشنایی کاراموزان با فرایند گازرسانی و فعالیتها
\nسرانه آموزش کارکنان در سال 86 و مقایسه آن با دو سال گذشته
\nنمودار مقایسه ای سرانه آموزشی در 3 سال گذشته
\nنمودار مقایسه ای نفر ساعت آموزشی کارکنان جدیدالاستخدام
\n\n \n\n \n\n
\n\nقسمت ها و تکه های اتفاقی از فایل\n\n \n\nترکیبی از انگیزه ها، عادات، تصور از خود، نگرش ها یا ارزشها یا طرز تلقی ها، دانش یا مهارت رفتاری شناختی و هر نوع ویژگی شخصی است، که بصورت قابل اعتمادی اندازه گیری شده و می تواند تفاوت موجود بین افراد با عملکردبالا و متوسط را نشان دهد. \n\nطراحی برنامه آموزشی\n\nتعیین مدل شایستگی\n\nتشخیص نیازهای آموزشی\n\nشناسایی و اجرای برنامه های آموزش و توسعه مدیریت\n\nاصلاح در انتخاب (جذب) وآموزش کارکنان جدیدالورود\n\n* اگر شایسته سالاری را به 4 مولفه شایسته شناسی ، شایسته پروری ، شایسته گماری و شایسته داری تقسیم نماییم هر چند شایسته شناسی در حوزه وظایف طرح و برنامه ریزی نیروی انسانی و شایسته پروری در حوزه آموزش و تجهییز نیروی انسانی میباشد شایسته گماری و شایسته داری مستقیما بر عهده مدیریت ارشد شرکت و در ظل سیاست های کلان شرکت میباشد \n\nمدل رابرت کاتز (1974) \n\nمهارتهای ادراکی: جامعنگری، خلاقیت، آینده پژوهی، تفکر تحلیلی، تفکر انتزاعی\n\nمهارتهای انسانی: برقراری ارتباطات مؤثر و نافذ و برانگیختن دیگران، اعتماد آفرینی و همدلی\n\nمهارتهای فنی: مربوط به حوزه عمل تخصصی مدیر ذیربط و با دانش فنی، مهارتهای تکنیکی و استفاده از فناوری مرتبط است.\n\nسیاستهای منابع انسانی (آمـوزش)\n\nآموزش پیوسته برای کارکنان در تمام سطوح با تأکید بر آموزش مدیران و کارکنان جدیدالاستخدام \n\nترغیب و تشویق متخصصان جوان برای رشد و آمادگی برای آینده خطیر در زمینه های:\n\nتدریس\n\nتحصیل (آموزش)\n\nپژوهش\n\nتشکیل تیمهای کاری\n\nبرگزاری همایشهایی از علاقمندان جوان\n\nاعمال شیوه صحیح جذب (استانداردسازی و علمی کردن آزمونها و مصاحبهها\n\nمرحله اول (آزمون کتبی)\n\nمرحله دوم (مصاحبه)\n\nسیاستهای منابع انسانی (آمـوزش)\n\nشناسایی نیازهای آموزشی جدید مؤثر در آینده شرکت و اجرای آن:\n\nدر حوزه فناوریهای جدید\n\nدر حوزه تقاضاهای جدید مثل امور مالی، سرمایه گذاری، قوانین\n\nدر توسعه قابلیتهای ادراکی\n\nدر حوزه اجتماعی و فرهنگی\n\nدر حوزه مدیریت و رهبری؛ مثل مدیریت استراتژیک، مدیریت دانش\n\nدر حوزه محیط زیست، اطلاق و توسعه پایدار\n\nپرورش مدیران آینده\n\nاستقرار نظامهای کیفیت در آموزش (مثل ISO 10015)\n\nمطالعه تطبیقی شرکتهای مشابه (Bench Marking)\n\nتأسیس مراکز آموزش تخصصی (پالایش ـ انتقال ـ گازرسانی ـ مدیریت ستاد)\n\nهمکاری در پیشبرد منطقه ویژه فناوریهای نوین صنعت گاز\n\nسیاستهای منابع انسانی (آمـوزش)\n\nاستفاده از شیوه ها و تکنیک های متعدد آموزشی:\n\nآموزشهای از راه دور\n\nآموزشهای الکترونیکی\n\nسمینارهای خارج از محل کار\n\nآموزش در حین کار\n\nبرنامه های مطالعاتی\n\nگردشهای علمی و سیاحتی\n\nراه اندازی کانون تفکر\n\nتشکیل نهادی از متخصصان و علاقمندان به آموزش با توجه به اصل 44 و ارتباط با مؤسسات آموزشی داخل و خارج، مثلاً (انجمن آموزش کارکنان گاز)\n\nعناصر آموزشی منتخب بر پایه بررسی ماهیت نیازمندیهای آموزشی مشاغل مدیریتی \n\nمدیریت / رهبری\n\nدانایی/ نگرش\n\nاقتصادی / مالی\n\nفنون / فن آوری\n\nتوان مدیریتی\n\nمهارتهای ادراکی\n\nتفکر تحلیلی\n\nتفکر استراتژیک\n\nتصمیم گیری و مدیریت عملکرد\n\nتفکر خلاق\n\nحل مسئله\n\nبرنامه ریزی و سازماندهی\n\nنتیجه گرایی \n\nویژگیهای شخصیتی\n\nارزش اخلاقی حرفه ای\n\nصداقت و درستی\n\nکمال جویی حرفه ای\n\nشخصیت\n\nخود مدیریتی\n\nمسئولیت پذیری \n\nقابلیت تعامل\n\nمدیریت افراد\n\nتوسعه افراد\n\nمدیریت رفتار سازمانی و رهبری\n\nمهارتهای ارتباطی\n\nتیم سازی و کار تیمی\n\nمهارتهای ارتباطی تیمی\n\nدانش و مهارتهای تخصصی\n\nپایه\n\n آشنایی با دانش و مهارتهای عمومی حرفه ای\n\nتخصصی\n\n بهره گیری دانش و مهارتهای تخصصی حرفه خاص\n\nهدف از انجام طرح \n\nبهسازی منابع انسانی از طریق انجام اقدامات هدفمند و نتیجه مدار در حوزه فعالیتهای ارزیابی بازار نیروی کار، استخدام، آموزش حفظ و نگهداری و ارتقاء\n\nایجاد و استقرار چتر حمایتی/ نظارتی آموزش در سطح صنعت\n\nطراحی و توسعه برنامه های کلان رشد و ارتقاء مدیریت\n\nتدوین و تنظیم سیاستهای کنترلی به منظور استقرار نظام مدیریت عملکرد در حوزه مسئولیتهای مدیریت منابع انسانی\n\nایجاد نظام ارتباطات و پردازش اطلاعات به منظور پیوند ارکان مدیریتی سازمان صنعت با یکدیگر و مراکز و موسسات علمی/ آموزشی داخل و خارج از کشور\n\nبهسازی فرهنگ سازمانی بمدد مکانیزم مدیریت قدرتمند و به پشتوانه پی ریزی نظام جامع پرورش کادر رئیسه صنعت نفت با رویکرد تبدیل امور اداری به مدیریت منابع انسانی.\n\nحوزه های اساسی اثبات شایستگی در نظام اداری صنایع نفت ، گاز پالایش و پخش و پتروشیمی\n\nتقویت توان و تمایل مدیران اداری در حساسترین حوزه انتظارات و اقدامات سازمان یعنی عرصه ارتباطات انسانی محور برنامه آموزشی مورد نظر است . انتظار می رود با کنکاش در مولفه های اساسی موفقیت و شایستگی بستر لازم در پی ریزی نظام مدیریت منابع انسانی و حصول به شاخصهای اساسی موفقیت که ذیلاً مطرح می گردد فراهم آید .\n\nاهداف بسیاری برای امر مترتب است که اهم آن عبارتند از :\n\nبهره مندی از ذخایر مستعد تخصصی / تجربی جهت تصدی مشاغل مدیریتی\n\nایجاد شرایط لازم جهت آموزش و پرورش منابع واجد شرایط\n\nارزیابی و ارزشیابی احتیاجات و برنامه ریزی تامین و تجهیز کادر مدیریت \n\nانتخاب و آموزش مدیران جوان جهت تصدی مشاغل مدیریتی آینده\n\nحفظ و استمرار عملیات ، علیرغم انتقالات ضمن خدمت پیش بینی نشده \n\nاستانداردسازی آزمون استخدامی و طرح آموزش بدواستخدام\n\nبا توجه به مجوز شماره 33277-2/1/28 مورخ 14/12/86 وزیر محترم نفت در خصوص بکارگیری و استخدام 1060 نفر به صورت کارآموز که در راستای تامین نیروی انسانی شرکتهای پالایش گاز و شرکت انتقال گاز(مناطق عملیات انتقال گاز) می باشد، این امور طرح استاندارد سازی آزمون استخدامی را مطابق بند 7-01-2 فصل دوم مقررات اداری و استخدامی کارمندان تهیه و جهت تصویب خواهی لازم ارایه می نماید. \n\n \n\n \n\n30 تا 70 درصد پروژه | پاورپوینت | سمینار | طرح های کارآفرینی و توجیهی | پایان-نامه | پی دی اف مقاله ( کتاب ) | نقشه | پلان طراحی | های آماده به صورت رایگان میباشد ( word | pdf | docx | doc )
