342000
پاورپوینت
130560
کاربر
2369700
دانلود فایل
ساخت پاوپوینت با هوش مصنوعی
کم تر از 5 دقیقه با هوش مصنوعی کافه پاورپوینت ، پاورپوینت بسازید
برای شروع ساخت پاورپوینت کلیک کنید
شما در این مسیر هستید :خانه / محصولات / Powerpoint / دانلود پاورپوینت آشنایی با با مجموعه سازي، فراهم آوري و سياست هاي انتخاب انواع مواد کتابخانه (کد12367)
سفارش انجام پاورپوینت - بهترین کیفیت - کم ترین هزینه - تحویل در چند ساعت 09164470871 ای دی e2proir
دانلود پاورپوینت آشنایی با با مجموعه سازي، فراهم آوري و سياست هاي انتخاب انواع مواد کتابخانه (کد12367)
شناسه محصول و کد فایل : 12367
نوع فایل : Powerpoint پاورپوینت
قابل ویرایش تمامی اسلاید ها دارای اسلاید مستر برای ویرایش سریع و راحت تر
امکان باز کردن فایل در موبایل - لپ تاپ - کامپیوتر و ...
با یک خرید میتوانید بین 342000 پاورپینت ، 25 پاورپوینت را به مدت 7 روز دانلود کنید
هزینه فایل : 105000 : 54000 تومان
فایل های مشابه شاید از این ها هم خوشتان بیاید !!!!
دانلود پاورپوینت آشنایی با انواع انواع انترامیل ومزایای مصرف انترامیل بر محلول آماده شده در آشپزخانه (کد12361)
توضیحات محصول دانلود پاورپوینت آشنایی با با مجموعه سازي، فراهم آوري و سياست هاي انتخاب انواع مواد کتابخانه (کد12367)
دانلود پاورپوینت آشنایی با با مجموعه سازی، فراهم آوری و سیاست های انتخاب انواع مواد کتابخانه
\nمجموعه سازی
\n\nعنوان های پاورپوینت :
\n\nآشنایی با با مجموعه سازی، فراهم آوری و سیاست های انتخاب انواع مواد کتابخانه
\nمجموعه سازی
\nطرح کلی درس
\nجایگاه درس
\nبخش اول
\nفصل 1
\nفراهم آوری یا مجموعه سازی
\nکاملترین تعریف مجموعه سازی
\nاین تعریف اجزای مختلف دارد که عبارتند از:
\nسیاست دسترسی
\nبا توجه به سیاست دسترسی، کتابداران قبل از تهیه و سفارش منابع اطلاعاتی باید توجه داشته باشند به:
\nفصل 2
\nمحمل اطلاعاتی
\nدر انتخاب انواع خاص منابع اطلاعاتی کتابدار باید موارد زیر در نظر داشته باشد:
\nانواع منابع اطلاعاتی
\nکتاب
\nپیایندها
\nاسناد و مدارک چاپی و الکترونیکی غیر کتابی
\nمواد دیداری - شنیداری
\nدیسک های فشرده
\nفصل 3
\nفرآیند نشر
\nمراحل اصلی فرآیند نشر
\nمهمترین مسائل و مشکلات نظام توزیع کتاب
\nقیمت گذاری محصولات نشر
\nکاربرد فن آوری اطلاعات و صنعت نشر
\nفصل 4
\nانواع کتابخانه
\nکتابخانه ملی
\nکتابخانه دانشگاهی
\nکتابخانه عمومی
\nکتابخانه آموزشگاهی
\nکتابخانه تخصصی (کتابخانه اختصاصی)
\nبخش دوم
\nفصل 1
\nاصول کلی انتخاب
\nاصول پنجگانه رانگاناتان
\nسیاست های انتخاب
\nضرورت تدوین سیاستهای انتخاب منابع اطلاعاتی (طبق نظر ریچارد کی. گاردنر)
\nبیانیه انتخاب
\nطبق نظر انجمن کتابداران آمریکا هر بیانیه انتخاب شامل بخشهای اصلی زیر است:
\nکمیته انتخاب منابع اطلاعاتی
\nدلایل اصلی تشکیل کمیته انتخاب
\nاعضای کمیته انتخاب
\nفصل 2
\nشناسایی منابع اطلاعاتی
\nفواید شناسایی منابع اطلاعاتی
\nابزارهای انتخاب (ابزارهای دسترسی به منابع اطلاعاتی )
\nانواع ابزارهای انتخاب
\nفصل 3
\nنیازهای اطلاعاتی و رفتار اطلاع یابی
\nنیاز سنجی
\nروش های نیاز سنجی
\nسانسور
\nفصل 4
\nارزیابی منابع اطلاعاتی
\nعوامل اصلی در ارزیابی یک منبع اطلاعاتی
\nفصل 5
\nمسائل اساسی موجود در انتخاب مجلات
\nمهمترین معایب مجلات چاپی
\nمزایای مجلات الکترونیکی و تأثیر آن بر دسترسی به مجلات
\nسرویس پیش چاپ (Preprint) در مجلات الکترونیک
\nپایگاه های اطلاعاتی مجلات
\nمعایب مجلات الکترونیک
\nروش های انتخاب مجلات
\nمطالعه میزان استفاده از نشریات
\nتحلیل های استنادی
\nتحلیل استنادی منابع ردیف اول
\nتحلیل استنادی منابع ردیف دوم
\nقانون پراکندگی برادفورد
\nفصل 6
\nسیستم های درون خطی در ذخیره و بازیابی اطلاعات
\nپایگاه اطلاعاتی و بانک اطلاعاتی
\nانواع پایگاه های اطلاعاتی
\nانواع پایگاه های اطلاعاتی مرجع یا منبع
\nانتخاب پایگاه های اطلاعاتی
\nفصل 7
\nتعریف ارزشیابی
\nاهداف اصلی ارزیابی مجموعه کتابخانه (طبق نظر مارتین فیگل)
\nفواید و نتایج ارزیابی مجموعه
\nروش های ارزشیابی مجموعه
\nوجین
\nاصول وجین
\nدلایل عمده برای وجین
\nموانع وجین
\nتصمیمات اتخاذ شده در مورد منابع وجین شده
\nفصل 8
\nمهارتهای انتخاب
\nمراحل انتخاب منابع اطلاعاتی
\nانواع خاص انتخاب منابع اطلاعاتی
\nمراحل روش انتخاب انفرادی
\nروش انتخاب گروهی
\nانتخاب منابع اطلاعاتی در شرایط خاص (برگزاری نمایشگاه ها)
\nمهمترین نمایشگاه های داخلی و خارجی
\nفصل 9
\nتأثیر اینترنت بر انتخاب منابع اطلاعاتی از سه جنبه مورد بررسی قرار می گیرد:
\nمزیتهای اساسی اینترنت نسب به سایر ابزار انتخاب
\nپیوست 1
\nمنابع فارسی
\nمنابع انگلیسی
\nابزارهای جستجوی مجلات الکترونیکی
\nپیوست 2
\nکارگزاران مهم جهان
\n \n\n \n\n\n\nقسمت ها و تکه های اتفاقی از فایل\n\n \n\nفصل 6\n\nانتخاب پایگاه های اطلاعاتی\n\nسیستم های درون خطی در ذخیره و بازیابی اطلاعات\n\nخدمات اطلاع رسانی درون خطی مورد نیاز کتابخانه ها، آن دسته از پایگاه های اطلاعاتی مستقر در ایران یا خارج از کشور هستند که به ارائه اطلاعات مرجع، تمام متن یا تمام تصویر از اطلاعات علمی، فنی، تجاری و ... می پردازند.\n\nادامه ...\n\nخدمات اطلاعاتی درون خطی در واقع استفاده از فناوری رایانه به منظور تسهیل در خدمات مرجع می باشد.\n\nشرکت ها و سازمان های ارئه دهنده خدمات درون خطی را میزبان (host) گویند.\n\nپایگاه اطلاعاتی و بانک اطلاعاتی\n\nمجموعه ای سازمان یافته از پیشینه های کتابشناختی، چکیده ها یا متن کامل منابع مربوط به یک موضوع، منطقه، کشور، کتابخانه یا مواردی نظیر آن می باشند.\n\nادامه ...\n\nبه پایگاه اطلاعاتی که حاوی متن کامل مدرک هستند یا ماهیت ارجاعی ندارند، بانک اطلاعاتی نیز اطلاق می گردد.\n\nپایگاه اطلاعاتی اعم از بانک اطلاعاتی می باشد.\n\nانواع پایگاه های اطلاعاتی\n\nپا یگاه های اطلاعاتی بر اساس محتوایات آن به دو گروه عمده تقسیم می شود:\n\nپایگاه اطلاعاتی مرجع\n\nپایگاه اطلاعاتی منبع\n\nانواع پایگاه های اطلاعاتی مرجع یا منبع\n\nپایگاه اطلاعاتی کتابشناختی (مرحع)\n\nپایگاه اطلاعاتی ارجاعی ( مرجع)\n\nپایگاه اطلاعاتی عددی ( منبع یا مرجع)\n\nپایگاه اطلاعاتی عددی – متنی ( منبع یا مرجع)\n\nپایگاه اطلاعاتی تمام متن (منبع)\n\nپایگاه اطلاعاتی تمام تصویر (منبع)\n\nپایگاه اطلاعاتی چند رسانه ای ( منبع یا مرجع)\n\nانتخاب پایگاه های اطلاعاتی\n\nبطور کلی انتخاب پایگاه های اطلاعاتی در سه مرحله اصلی خلاصه می شود:\n\nشناسایی نیازهای اطلاعاتی، قبل از انتخاب پایگاه اطلاعاتی\n\nشناسایی و انتخاب پایگاه های اطلاعاتی موجود\n\nانتخاب شیوه دسترسی به این پایگاه های اطلاعاتی\n\nادامه ...\n\nعوامل مؤثر در انتخاب پایگاه های اطلاعاتی\n\nارتباط\n\nاعتبار\n\nپوشش\n\nروز آمد بودن\n\nهمپوشانی موضوعی\n\nمحتویات رکورد\n\nنمایه سازی\n\nنوع انتشارات\n\nهزینه\n\nسهولت استفاده\n\nفصل 7\n\nارزشیابی مجموعه و وجین\n\nتعریف ارزشیابی\n\nمطالعه و بررسی مجموعه منابع اطلاعاتی یک کتابخانه بر اساس اهداف، جامعه کتابخانه و برنامه های سازمان مادر می باشد.\n\nبه عبارت دیگر ارزشیابی مجموعه ، بررسی کل مجموعه و میزان همخوانی آن با اهداف مجموعه سازی است.\n\nاهداف اصلی ارزیابی مجموعه کتابخانه (طبق نظر مارتین فیگل)\n\nجمع آوری اطلاعات برای تصمیم گیری در توسعه بهتر مجموعه\n\nارزیابی میزان پاسخگویی مجموعه موجود به نیازهای اطلاعاتی استفاده کنندگان فعلی و آینده\n\nبررسی اجرای درست بیانیه سیاست های توسعه مجموعه\n\nارزیابی کارکرد انتخاب کنندگان فعلی\n\nکاهش سلیقه های شخصی\n\nادامه...\n\nعلاوه بر نظرات فیگل می توان درمورد دلایل ارزیابی مجموعه کتابخانه به موارد زیر نیز اشاره کرد:\n\nتعیین نقاط قوت و ضعف مجموعه منابع اطلاعاتی\n\nتعیین اولویت های حفاظت و نگهداری از مجموعه\n\nجمع آوری اطلاعات برای توسعه مجموعه\n\nادامه...\n\nجمع آوری اطلاعات برای معرفی مجموعه\n\nافزایش مهارت کارکنان توسعه مجموعه\n\nمقایسه مجموعه منابع اطلاعاتی کتابخانه با کتابخانه های مشابه\n\nجمع آوری اطلاعات برای برنامه همکاری بین کتابخانه ای در مجموعه سازی\n\nافزایش آگاهی نسبت به متون یک رشته\n\nادامه...\n\nمقابله با بحران بودجه\n\nتعیین توانایی محموعه در حمایت از برنامه های جدید تحقیقاتی\n\nجمع آوری اطلاعات برای بررسی های معتبر\n\nشناسایی منابع اطلاعاتی کتابخانه که باید در انبار نگهداری شود\n\nجمع آوری اطلاعات جهت افزایش بودجه\n\nفواید و نتایج ارزیابی مجموعه\n\nوجین مجموعه\n\nتغییر در بیانیه و سیاست های مجموعه سازی\n\nتعیین نقاط قوت و ضعف مجموعه\n\nبرنامه ریزی برای اختصاص بودجه\n\nایجاد هماهنگی در مجموعه سازی\n\nاولویت بندی\n\nاستفاده از نتایج ارزیابی در سایر بخش ها\n\nهدفمند نمودن مجموعه سازی و سایر خدمات اطلاع رسانی\n\nروش های ارزشیابی مجموعه\n\nبررسی میزان استفاده از مجموعه\n\nمیزان استفاده ازمنابع اطلاعاتی\n\nتعدادکل منابع اطلاعاتی\n\nبررسی مجموعه موضوعی\n\nبررسی های آماری\n\nنظر سنجی از جامعه کتابخانه و میزان رضایتمندی آنها\n\nفهرست های پیشنهادی متخصصان و فهرست های معتبر موضوعی\n\nمدارک استفاده نشده\n\nکتابسنجی\n\nمطابقت با استانداردها\n\nمشاهده مستقیم\n\nوجین\n\nدر واژه نامه علوم کتابداری و اطلاع رسانی انجمن کتابداران آمریکا آمده است:\n\nوجین انتخاب منابع اطلاعاتی از مجموعه کتابخانه به منظور حذف یا انتقال به انبار می باشد.\n\nبر اساس تحقیقات به عمل آمده توسط آر. بورتون، چ. براون و آر. کبلر، عمر متوسط و مفید نوشته های علمی به صورت زیر است:\n\nفیزیک 5/4 سال\n\nگیاهشناسی 10 سال\n\nفیزیولوژی 2/7 سال\n\nشیمی 1/8 سال\n\nزمین شناسی 8/11 سال\n\nاصول وجین\n\nمنابعی که دیگر استفاده نمی شوند\n\nویرایش های قبلی منابعی که ویرایشهای جدید آنها در کتابخانه موجود است.\n\nمنابعی که عمر متوسط و مفید آنها تمام شده و محتوای علمی آن کهنه شده اند.\n\nمنابع فرسوده ای که دیگر قابل استفاده نیستند.\n\nنسخه های اضافی منابعی که دیگر مورد استفاده نیستند.\n\nدلایل عمده برای وجین\n\nکمبود فضا برای نگهداری منابع اطلاعاتی جدید\n\nافزایش استفاده از منابع اطلاعاتی از طریق وجین منابعی که دیگر استفاده نمی شود.\n\nموانع وجین\n\nموانع ذهنی\n\nموانع اداری - مالی\n\nتصمیمات اتخاذ شده در مورد منابع وجین شده\n\nحذف شوند\n\nحذف شده و ویرایش جدید به مجموعه اضافه شود\n\nجدف شده و همان ویرایش مجدداً خریداری شود.\n\nصحافی شوند.\n\nتمیز و تعمیر گردند.\n\nادامه ...\n\nبه انبار منتقل گردند.\n\nکتابهای امانی به مرجع یا برعکس منتقل شود.\n\nمجددا برای فهرست نویسی ارسال شوند\n\nبرای تصمیم گیریهای بعدی (مثل امحاء یا اهدا ) به طور موقت از مجموعه خارج شود.\n\nفصل 8\n\nمراحل و روش های انتخاب\n\nمهارتهای انتخاب\n\nمهارت ذهنی\n\nمهارت عملیاتی یا اجرایی\n\nمراحل انتخاب منابع اطلاعاتی\n\nکسب مهارت های ذهنی مورد نیاز\n\nتشکیل کمیته انتخاب یا تعیین انتخاب کنندگان\n\nانتخاب سیاست ها و راهبردهای خاص مورد نیاز کتابخانه و تا حد ممکن مکتوب نمودن آنها\n\nادامه ...\n\nتعیین روشهای جمع آوری درخواست ها\n\nتعیین روش های انتخاب انواع منابع غیر کتابی به خصوص مجلات و پایگاه های اطلاعاتی\n\nتعیین روش های ارزیابی مجموعه\n\nتعیین ملاک های وجین و وجین کنندگان\n\nانواع خاص انتخاب منابع اطلاعاتی\n\nانتخاب انفرادی (انتخاب یک منبع)\n\nانتخاب گروهی ( انتخاب دسته ای از منابع)\n\nبراساس مطالعات و بررسی های آماری (تعین مجلات هسته...)\n\nانتخاب در شرایط خاص\n\nمراحل روش انتخاب انفرادی\n\nجمع آوری درخواست های جامعه کتابخانه یا سایر افراد\n\nکنترل منابع دخواست شده با مجموعه کتابخانه\n\nمطلع کردن درخواست کننده در صورت موجود بودن منبع یا در دست سفارش بودن آن\n\nیکی کردن درخواستهای تکراری\n\nادامه ...\n\nتکمیل اطلاعات کتابشناختی منبع مربوطه توسط بخش مجموعه سازی\n\nدر صورت امکان تهیه نمونه\n\nبررسی منابع ارزیابی منبع مورد نظر\n\nارائه اطلاعات به کمیته انتخاب کتاب\n\nارسال مصوبات کمیته به بخش مجموعه سازی\n\nاطلاع به درخواست کننده و اقدام برای تهیه یا لغو خرید\n\nروش انتخاب گروهی\n\nمزایای روش انتخاب گروهی\n\nدسترسی به اطلاعات به محض انتشار منابع اطلاعاتی\n\nدسترسی به انتشارات با تخفیف ویژه\n\nسهولت بیشتر در پرداخت ها\n\nحذف بسیاری از مراحل مختلف اداری\n\nانواع روشهای انتخاب گروهی\n\nانتخاب موضوعی\n\nقرارداد با کارگزار\n\nانتخاب منابع اطلاعاتی در شرایط خاص (برگزاری نمایشگاه ها)\n\nفعالیتهای ویژه زیر در زمان انتخاب از نمایشگاه ها باید صورت پذیرد:\n\nتبلیغات ویژه قبل از برگزاری نمایشگاه ها برای جامعه کتابخانه\n\nتهیه فهرست انتشاراتی شرکت کننده در نمایشگاه و در اختیار جامعه کتابخانه قرار دادن این فهرست\n\nحضور اعضاء کمیته انتخاب در نمایشگاه\n\nاستفاده از متخصصین با تجربه\n\nتشکیل ستاد ویژه نمایشگاه به منظور انحام امور اداری و مالی\n\nمهمترین نمایشگاه های داخلی و خارجی\n\nنمایشگاه بین المللی تهران\n\nنمایشگاه بین المللی اطلاع رسانی و فناوری تهران\n\nنمایشگاه های ویژه دفتر تهیه و توزیع کتاب های خارجی\n\nنمایشگاه ناشران داخلی\n\nنمایشگاه های خاص دیگر\n\nفصل 9\n\nاینترنت و انتخاب منابع اطلاعاتی\n\nتأثیر اینترنت بر انتخاب منابع اطلاعاتی از سه جنبه مورد بررسی قرار می گیرد:\n\nاینترنت به عنوان ابزار انتخاب\n\nنقش و جایگاه کتابداران و مصرف کنندگان اطلاعات در انتخاب منابع اطلاعاتی\n\nتأثیر اینترنت بر رفتارهای اطلاع یابی محققان و استفاده کنندگان\n\nمزیتهای اساسی اینترنت نسب به سایر ابزار انتخاب\n\nسرعت دریافت\n\nروزآمد بودن اطلاعات\n\nقابلیت جستجو\n\nمحتوای اطلاعاتی بیشتر\n\nامکان دریافت متن کامل\n\nامکان سفارش همزمان و مستقیم\n\nانتقال جستجوهای به عمل آمده\n\nاستفاده از دوره های آزمایشی رایگان\n\nعضویت در فهرست های پستی ( Mailing List)\n\n \n\n \n\n30 تا 70 درصد پروژه | پاورپوینت | سمینار | طرح های کارآفرینی و توجیهی | پایان-نامه | پی دی اف مقاله ( کتاب ) | نقشه | پلان طراحی | های آماده به صورت رایگان میباشد ( word | pdf | docx | doc )
