ساخت پاوپوینت با هوش مصنوعی
کم تر از 5 دقیقه با هوش مصنوعی کافه پاورپوینت ، پاورپوینت بسازید
برای شروع ساخت پاورپوینت کلیک کنید
شما در این مسیر هستید :خانه / محصولات / Powerpoint / دانلود پاورپوینت بررسی مفهوم و فلسفه تحقيق علمي (کد16674)
سفارش انجام پاورپوینت - بهترین کیفیت - کم ترین هزینه - تحویل در چند ساعت 09164470871 ای دی e2proir
شناسه محصول و کد فایل : 16674
نوع فایل : Powerpoint پاورپوینت
قابل ویرایش تمامی اسلاید ها دارای اسلاید مستر برای ویرایش سریع و راحت تر
امکان باز کردن فایل در موبایل - لپ تاپ - کامپیوتر و ...
با یک خرید میتوانید بین 342000 پاورپینت ، 25 پاورپوینت را به مدت 7 روز دانلود کنید
هزینه فایل : 105000 : 54000 تومان
فایل های مشابه شاید از این ها هم خوشتان بیاید !!!!
نام درس : روش تحقيق در مديريت
فصل اول - کليات
مباحث اين فصل :
مباحثي در زمينه شناخت
ديدگاههای شناختي
مفهوم و فلسفه تحقيق علمي
هدف تحقيق علمي
قواعد تحقيق علمي
پيشنيازهای تحقيق علمي
تعاريف علم ،علوم انساني،نظريه، و.....
شناخت انواع متغير
... و شناخت فرايند تحقيق علمی
روش تحقيق در مديريت
تفاوت انسان و حيوان
1- عمل براساس غريزه
2- عمل براساس آگاهي
3- آگاهي نسبت به
- حقيقت - واقعيت
- اعتباريات
روش تحقيق در مديريت
روش تحقيق در مديريت
ديدگاههاي شناختي
1- ديدگاه پوزيتيويسم (اثبات گرائي )
- در برابر عقل گرائي سنتي مبدع فرانسيس بيکن
- اعتبار شناخت به وسيله حواس حاصل ميشود
- روش استقرائي
- دستاوردها زياد
روش تحقيق در مديريت
ديدگاههاي شناختي
2- ديدگاه عقل گرائي
- سابقه در يونان باستان و ارسطو
- روش قياسي
- کبری (فرض مسلم مبتني بر قضاياي کلی و عقايد جزمي )
- صغری (رابطه کوچکتر حالت خاص کبری )
- نتيجه (امر اجتناب ناپذير ناشي از رابطه کبری و صغری )
روش تحقيق در مديريت
ديدگاههاي شناختي
3- ديدگاه استنباطي
- روش خاص علوم اجتماعي
در مسائل اجتماعي فهميدن مساله صرفا با انديشه
امکان ندارد بلکه بايد استنباط صورت گيرد
روش تحقيق در مديريت
ديدگاههاي شناختي
4- ديدگاه ساختاری
نظريه لاکاتوش
نظريه ها دو رهنمود دارند:
سلبي (مفروضات اساسي نظريه از ابطال مصون باشد)
ايجابي (امکان توسعه نظريه را بيان ميدارد )
نظريه کوهن
- نظريه علمي حالت ابطال پذيري دارند
- با ابطال شدن نظريه پارادایم جديدي به وجود ميآيد
روش تحقيق در مديريت
ديدگاههاي شناختي
5- ديدگاه هرمونتيک :
تفسير متون مذهبي و ادبي
- محقق خود را به جای مولف ميگذارد
- مصوًت کردن کلمات بار معنايي دارد
روش تحقيق در مديريت
مفهوم تحقيق علمي
1- داراي آداب و تشريفات خاصي است
طرح مساله- طرح تحقيق- فرضيه - گزارش
2- قلمرو معرفت را توسعه ميدهد
3- نتيجه تحقيق مابه ازاي خارجي دارد
روش تحقيق در مديريت
تعريف تحقيق علمي:
تلاش كاوشگرانه كه باآداب خاصي با هدف كشف و توسعه معارف بشر انجام شود و ما به ازاي خارجي دارد.
روش تحقيق در مديريت
هدف تحقيق علمي
1- ارزيابي نظريههاي علمي
2- ارائه نظريه جديد
3- حل مشكل يا مسئلهاي خاص
روش تحقيق در مديريت
ويژگيها و قواعد تحقيق علمي:
1- توسعهاي بودن
2- امكانپذير و قابل اجرا
3- داراي فرايند منظمي است
4- نياز به تبحر و تخصص دارد
روش تحقيق در مديريت
ويژگيها و قواعد تحقيق علمي
5- ضمن محدود بودن، قابل تعميم است
6- توجه به دقت و اعتبار
7- واقعيت داشتن
8- استفاده از قاعده و تجاهل
روش تحقيق در مديريت
9- صبر و استقامت در تحقيق
10- وجود جسارت در موانع و در نگارش حقايق
11- وحدت رهبري و مديريت
12- رعايت اصل بيطرفي
13- اجتهادي بودن تحقيق
روش تحقيق در مديريت
تعاريف مفاهيم – تعريف علم
علم: Knowledge: هرنوع آگاهي نسبت به پديدهها
علم: Science: دانستنيهاي قابل اثبات
روش تحقيق در مديريت
حيطههاي شناختي
علوم طبيعي
علوم الهي
علوم انساني:
منشاء عقل و احساس
دانلود پاورپوینت بررسی مفهوم و فلسفه تحقيق علمي
1- نظام يافته و يكپارچه است
2- قدرت آينده نگري دارد
3- قابليت آزمايش دارد (ابطال پذيري)
4- چهارچوب مفهومي دارد
5- عدم تعارض با ديگر نظريهها
روش تحقيق در مديريت
رابطه علم با فلسله
موضوع فلسفه هستي و وجود است
فلسفه جزيي از Knowledgeاست
قوانين فلسفه كمي نيستند
روش تحقيق در مديريت
رابطه علم با ايدئولوژي
1- علم به بيان آنچه هست ميپردازد
2- ايدئولوژي با انتخاب و ارزشها ارتباط دارد
3- ايدئولوژي در پي اجراي ارزشهاست
روش تحقيق در مديريت
تعريف مفاهيم – تعريف استدلال
تمسك فكر به معلومات
به منظور كشف مجهولات
روش تحقيق در مديريت
انواع استدلال:
قياس: فكر از معلومات كلي، مجهولات جزئي را كشف ميكند
استقراء: فكر با معلومات جزئي، حكم كلي را استنتاج مي كند
تمثيل: استفاده از مشابهت يك معلوم براي كشف مجهول
روش تحقيق در مديريت
تعريف متغير: ويژگي كه در اعضاي جامعه مشترك بوده و مقادير متفاوت را اخذ نمايد
انواع طبقه بندي متغير:
تقسيم متغيرها از نظر ارزش
تقسيم متغيرها از نظر رابطه
تقسيم متغيرها براساس نقش
و متغيرهاي جانبي
روش تحقيق در مديريت
انواع متغير از نظر ارزش
1- متغير كمي
متصل(اعشارپذير): طول – وزن
منفصل(اعشارناپذير): تعداد دانشجو
2- متغيرهاي كيفي(عدد نميگيرند): رضايت شغلي
روش تحقيق در مديريت
3- متغيرهاي دو وجهي (هم كيفي و هم كمي):
مدرك تحصيلي
روش تحقيق در مديريت
انواع متغير از نظر رابطه
مستقل: نقش علت را دارند و بر ساير متغيرها اثر ميگذارند
وابسته: تابع متغير مستقل هستند
ميانجي: گاه بعنوان رابط بين مستقلها و وابستهها عمل ميكنند.
روش تحقيق در مديريت
متغيرهاي جانبي
تعديل كننده: توسط محقق دستكاري ميشوند.
كنترل: متغيرهايي كه توسط محقق ثابت نگهداشته ميشود
مزاحم: بصورت فرضي بر متغير تابع اثر ميكند ولي قابل اندازهگيري نيست
روش تحقيق در مديريت
انواع متغير براساس نقش
متغيرهاي علي: عامل بوجود آورنده يك پديده
متغيرهاي توصيفي: مبين صفات و ويژگيهاي پديده
روش تحقيق در مديريت
متغيرهاي دو يا چند ارزشي
متغيرهاي دو ارزشي: فقط دو ارزش ميگيرند مانند جنسيت
متغيرهاي چند ارزشي: بيش از دو ارزش ميگيرند مانند سطح تحصيل
روش تحقيق در مديريت
متغير و معرف
- متغير بايستي بگونهاي تعريف شود كه قابل سنجش باشد
- معرفها متغيرهاي تحقيق را عملياتي مينمايند
- ثروت (درآمد– اتومبيل – نوع تفريح و ...)
روش تحقيق در مديريت
فرآيند تحقيق علمي
مرحله اول: انتخاب، تحليل و تعيين مساله تحقيق
انتخاب مساله تحقيق – دستهبندي سؤالات – تعريف متغيرها – طراحي مدلها – شناخت ادبيات موضوع – طرح فرضيهها
روش تحقيق در مديريت
مرحله دوم:
گزينش، طراحي و تشريح روش كار
شناخت روش تحقيق – ابزارهاي گردآوري اطلاعات – روش استخراج و طبقهبندي و تجزيه و تحليل اطلاعات و در نهايت انتخاب روش و اجراي آن
روش تحقيق در مديريت
مرحله سوم: گردآوري اطلاعات
انتخاب نمونه – اجراي آزمايشي ابزار سنجش
جمع آوري اطلاعات
روش تحقيق در مديريت
مرحله چهارم: طبقه بندي و تجزيه و تحليل دادهها
1- كدگذاري اطلاعات
2- استخراج و طبقه بندي اطلاعات
3- انجام آزمونهاي آماري
4- تفسير نتايج و تاييد يا رد فرضيهها
روش تحقيق در مديريت
مرحله پنجم:
تدوين گزارش تحقيق
- تدوين و نگارش گزارش
- ويرايش و تايپ
فصل دوم – انواع تحقيقات علمي
مباحث اين فصل :
تحقيقات علمي بر اساس هدف
- بنيادی
-کاربردی
- عملي
تحقيقات علمي بر اساس ماهيت و روش
- تاريخي
- توصيفي
- هبستگي
- تجربي
- علًٍي
روش تحقيق در مديريت
انواع تحقيقات :
تقسيم براساس هدف: 1- تحقيقات بنيادي
كشف حقايق – توسعه مرز دانش – كشف قوانين علمي
مشخصات: وقتگير+ هزينهبر+عمدتاً دانشگاهي
دو نوع:
روش تحقيق در مديريت
1- بنيادي تجربي: استفاده از آزمايش مصاحبه و ...
2 - بنيادي نظري: اطلاعات اوليه از طريق مطالعه كتابخانهاي
روش تحقيق در مديريت
تقسيم براساس هدف: 2- تحقيقات كاربردي
به منظور رفع نيازهاي بشر
مشخصات: وقت كمتر+ درآمدزا+ توسط سازمانهاي دولتي يا خصوصي
نوعي كاربردي كه موجب افزايش توليد، بهبود روشهاي انجام كار است: توسعهاي
روش تحقيق در مديريت
تقسيم براساس هدف: 3- تحقيقات عملي
براي حل مسالهاي خاص بكار ميرود
مشخصات: محلي+ موضعي+ عدم تعميم پذيري
تقسيم بر اساس روش
روش تحقيق در مديريت
تحقيق تاريخي:
هدف: كشف ويژگيها، مشتركات و دلايل بروز وقايع گذشته
مشكلات: عدم حضور در صحنه – عدم سازمان دادن اطلاعات
روش تحقيق در مديريت
منابع تحقيق تاريخي: مكتوب، شفاهي – تصويري و ...
انواع نقد اسناد:
نقد دروني
نقد بيروني
روش تحقيق در مديريت
تحقيق توصيفي: توصيف وضع موجود
روش معمولاً كتابخانهاي
انواع:
- زمينهيابي(پيمايشي) مطالعه ويژگيها و صفات يك جامعه
- موردي
روش تحقيق در مديريت
- قوم نگاري
- تحليل محتوا
روش تحقيق در مديريت
تحقيقات همبستگي
هدف: كسب اطلاع از وجود رابطه بين متغيرها (لزوماً علت و معلول نيست)
انواع همبستگي
روش تحقيق در مديريت
تحقيقات علـّي
هدف: كشف علت يا عوامل بروز حادثه
روش: كاربردي
مشكلات: كشف علت واقعي+ اعتبار
متغيرهاي قابل شناسايي: متغير عامل
متغير بازدارنده متغير زمينه ساز
روش تحقيق در مديريت
تحقيقات تجربي:
هدف: كنترل متغيرها و مشاهده تاثير متغير بر ديگري
حوزه عمل: عمدتاً علوم طبيعي و بعضاً علوم انساني
روش تحقيق در مديريت
شرايط ضروري:
- كنترل
- انتخاب تصادفي
- تكرار آزمايش
- قابليت تعميم
روش تحقيق در مديريت
اعتبار تحقيق تجربي:
اعتبار دروني(آيا متغير تابع واقعا موجب تغيير وابسته شده است ؟)
اعتبار بيروني ( آيا در ساير تحقيقات امكان همين نتيجه وجود دارد؟)
روش تحقيق در مديريت
روشهاي اجراي تحقيق تجربي:
- آزمايش با يك گروه
- آزمايش با دو گروه
- آزمايش با چند گروه
- آزمايش با استفاده از روش تكرار
فصل سوم – انتخاب و بيان مساله تحقيق
مباحث اين فصل :
طرح مساله تحقيق
انتخاب و تعيين حدود مساله
مطالعه ادبيات و سوابق مساله تحقيق
شناسائي و تحليل مساله تحقيق
تعيين متغيرها و تدوين مدلهای علًي
نحوه بيان مساله ونگارش آن
روش تحقيق در مديريت
ركن اصلي هر تحقيق: انتخاب، تعريف و بيان مساله
مراحل: 5 مرحله
1- طرح مساله و تعيين حدود
2- مطالعه ادبيات تحقيق و سوابق
3- شناسايي و تحليل مساله
روش تحقيق در مديريت
4- تعيين متغيرها و تدوين مدل علي
5- تشريح و نگارش
روش تحقيق در مديريت
طرح مساله بدلايل:
- كنجكاوي
- تجارب شخصي
- مطالعه آثار مكتوب
- منابع شفاهي
- متقاضيان تحقيق
روش تحقيق در مديريت
تعيين حدود: تعريف جامع+ جلوگيري از تداخل
روش:1- تعيين وضعيت عمومي و اختصاصي
2- زمينهاي مساله
3- محدوده مكاني و زماني
دانلود پاورپوینت بررسی مفهوم و فلسفه تحقيق علمي
شناسايي و تحليل مساله:
پاسخ به سؤالات: ارزشمندي
تازگي موضوع
متغيرها و ارتباط آنها
قابليت اجرا توان محقق
امكانات
روش تحقيق در مديريت
تعيين متغيرها و تدوين مدل:
مثال: جنس (زن – مرد)
تحصيلات (فوق ديپلم – ليسانس ...)
سن (كمتر از 25 – و ...)
نوع استخدام (قراردادي – پيماني و ...)
روش تحقيق در مديريت
تعريف معرف يا شاخص
ارتباط متغيرها از طريق مدل
روش تحقيق در مديريت
بيان مساله تحقيق
1- صورت مساله بصورت سؤالي و عبارتي
2- وضوح در تعريف
3- عدم بكارگيري واژگان ارزشي و القاب
4- تعريف اصطلاحات و مفاهيم
5- استخراج سؤالات فرعي
روش تحقيق در مديريت
روش نگارش:
1- بيان مقدمه كلي 2- ابعاد و حدود مسئله
3- سوابق تحقيق 4- فهرست متغيير ها
5- بيان سئوالات 6- بيان اهداف تحقيق
7- نتايج و دستاوردهاي تحقيق
فصل چهارم – تدوين فرضيه
مباحث اين فصل :
تعريف فرضيه
نقش فرضيه در تحقيق علمي
انواع فرضيه در تحقيقات تجربي
ويژگيهاي يک فرضيه خوب
شيوه نگارش و ارزيابي فرضيه
روش تحقيق در مديريت
تعريف فرضيه:
حدس زيركانه محقق درباره نتايج تحقيق
تفاوت با قوانين كلي:
- قوانين به موارد خاص تعلق ندارند
- فرضيه مختص مساله تحقيق است
روش تحقيق در مديريت
نقش فرضيه :
- ارائه جهت كلي به محقق
- جهت دهي به ادبيات تحقيق
- حساسيت محقق به مساله پژوهش
- درك بهتر براي روش جمع آوري اطلاعات
- چهارچوب براي تجزيه و تحليل اطلاعات
روش تحقيق در مديريت
- در كليه تحقيقات، پژوهشگر ناچار از ارائه فرضيه است
- فرضيه اهم را بهتر است تعريف و زير مجموعههاي آنرا (فرضيههاي فرعي) هم تبيين نمائيم.
روش تحقيق در مديريت
انواع فرضيه
فرضيه تحقيق (H1): Research hypothesis
وجود رابطه يا اثر بين متغيرها را تاييد ميكند
مثال: تفاوت معنيداري بين تعهد كاركنان زن و مرد وجود دارد
روش تحقيق در مديريت
فرضيه صفر (تهي) Null hypothesis
وجود رابطه يا اثر را رد ميكند
تفاوت معنيداري بين تعهد كاركنان زن و مرد وجود ندارد
روش تحقيق در مديريت
رضايت كاركنان از حد متوسط كمتر يا مساوي آنست
رضايت كاركنان از حد متوسط بالاتر است.
روش تحقيق در مديريت
نكته 2
هرچند محقق فرضيه تحقيق را مطرح ميكند ولي :
عملاً از نظر آماري فرضيه صفر مورد از آزمون قرار ميگيرد
روش تحقيق در مديريت
حالات گوناگون روابط بين متغيرها
حالت اول:
تفاوت تاثير دو يا چند متغير بر يك يا چند متغير
مثال:
كارآيي مديران آموزش ديده بالاتر از كارآيي مديران آموزش نديده است.
روش تحقيق در مديريت
حالت دوم:
تعيين ميزان همبستگي بين دو يا چند متغير
مثال:
افزايش رضايتـمندي موجب افزايش تعهد سازماني كاركنان ميشود.
روش تحقيق در مديريت
حالت سوم:
محقق در پي تعيين رابطه علت و معلولي بين متغيرهاست.
مثال:
مديران آموزش ديده عامل اصلي كارآيي سازمان هستند.
روش تحقيق در مديريت
نكته 3:
در هر يك از حالت قبل دو جزء قابل بررسي است
جزء واقعيت: مبين حقيقت و درستي فرضيه است
جزء خطا: كه ناشي از اشتباه آماري و نمونهگيري است
روش تحقيق در مديريت
در نهايت محقق بايد مشخص سازد كه:
جزء واقعيت از نظر آماري بزرگتر از آنست كه آن را به خطاهاي آماري نسبت داد
روش تحقيق در مديريت
ويژگيهاي فرضيه خوب:
1- واقعيت رابطه متغيرها را بيان دارد
2- پاسخ مساله تحقيق باشد
3- حقايق نامربوط را حذف نمايد
4- ساده و قابل فهم باشد
روش تحقيق در مديريت
5- قابليت آزمون داشته باشد
6- عدم مغايرت با قوانين علمي
7- راهنماي فعاليتهاي محقق باشد
8- بصورت جمله خبري باشد
9- واژههاي نامأنوس و ارزشي نداشته باشد
فصل پنجم – نمونه گيري
مباحث اين فصل :
تعريف نمونه و جامعه آماری
انواع نمونه و روش انتخاب آن
نمونه های احتمالي
نمونه های غير احتمالي
روشهای بر آورد حجم نمونه
ملاحظات مربوط به برآورد حجم نمونه
روش تحقيق در مديريت
نمونهگيري
هدف تحقيق: شناخت صفات، ويژگيها و يا روابط بين متغيرهاي يك جامعه آماري باشد
جامعه آماري: كليه عناصر يا افرادي كه در يك مقياس جغرافيايي داراي يك يا چند صفت مشترك باشند.
روش تحقيق در مديريت
نمونه
تعريف نمونه: تعدادي از افراد جامعه كه صفات آنها با جامعه مشابهت دارد و معرف جامعه باشد
روش تحقيق در مديريت
بطور كلي دو روش نمونه گيري وجود دارد
1- روش نمونه گيري احتمالي
2- روش نمونه گيري غير احتمالي
روش تحقيق در مديريت
نمونه گيري احتمالي
1- مفهوم:
همه افراد جامعه شانس مساوي دارند
روش تحقيق در مديريت
نمونه گيري احتمالي
2- انواع: الف) احتمالي ساده
روش: استفاده از قرعه كشي
جدول اعداد تصادفي
روش سيستماتيك
روش تحقيق در مديريت
نمونهگيري احتمالي: انواع:
ب) احتمالي طبقهبندي شده
روش كار:
1- طبقهبندي جامعه
2- تعيين درصد و نسبت در نمونه
3- بكارگيري يكي از روشهاي قبل
روش تحقيق در مديريت
نمونهگيري احتمالي: انواع:
ج) نمونهگيري گروهي يا خوشهاي
بصورت سلسله مراتبي
روش كار:
1- انجام تقسيمبندي كلان
2- انتخاب نمونه
روش تحقيق در مديريت
3- انجام تقسيمبندي بعدي
4- انتخاب نمونه
و ...
روش تحقيق در مديريت
نمونه گيري احتمالي: انواع:
د) نمونه گيري مكاني
براي مطالعه ويژگيهاي جغرافيايي
روش تحقيق در مديريت
نمونه گيري احتمالي: انواع:
ه) ساير نمونهگيريها:
1/ ه) نمونه گيري مادر
2/ ه) نمونه گيري چند درجهاي
3/ ه) نمونه گيري مختلط (كليه روشها)
روش تحقيق در مديريت
نمونه گيري غير احتمالي:
1- مفهوم:
در اين نمونه گيري احتمال تعميم وجود ندارد
روش تحقيق در مديريت
نمونه گيري غير احتمالي:
2- انواع:
الف) نمونه گيري سهميهاي
تعداد نمونه به فرد داده ميشود و وي به تمايل فرد آنها را برمي گزيند
روش تحقيق در مديريت
نمونه گيري غير احتمالي: انواع:
ب) نمونه گيري اتفاقي
افراد در دسترس مورد مصاحبه قرار ميگيرند
ج) نمونه گيري وضعي
براساس تجارب فردي پژوهشگر
د) موردي
روش تحقيق در مديريت
تعيين حجم نمونه
روش اول:
تخمين شاخص مثلاً 10 – 20 يا 30%
افراد جامعه
روش تحقيق در مديريت
نكات مورد توجه:
- اگر جامعه كوچك درصد بالا
- اگر تجانس جامعه بالاست درصد كم
- درصد با توجه به امكانات و زمان
روش تحقيق در مديريت
روش دوم: استفاده از روشهاي آماري
Z=t با توجه به درصد خطا از جدول مربوطه
P: احتمال صفت در جامعه
q: 1-p
d: درصد خطاي قابل چشم پوشي
روش تحقيق در مديريت
دانلود پاورپوینت بررسی مفهوم و فلسفه تحقيق علمي
روائي و پايايي ابزار سنجش
روش تحقيق در مديريت
ابزار سنجش اطلاعات:
تعريف:
وسايلي كه محقق به كمك آنها، اطلاعات تحقيق را گردآوري ، ثبت و كمي مينمايد.
روش تحقيق در مديريت
طبقهبندي ابزار اندازهگيري:
1- ابزارهاي استاندارد
2- ابزارهاي محقق ساخته
روش تحقيق در مديريت
ابزارهاي استاندارد:
1- كليه جنبههاي آن بخوبي تعريف شدهاند
2- روش نمره گذاري آنها مشخص است
3- اعتبار و پايايي آن مورد تاييد ميباشد
روش تحقيق در مديريت
ابزارهاي محقق ساخته:
- تلاش بيشتر محقق براي ايجاد
- اجراي آزمايشي
- بدست آوردن اعتبار و روايي
روش تحقيق در مديريت
انواع ابزارهاي گردآوري اطلاعات:
الف) پرسشنامه ب) كارت مصاحبه
ج) كارت مشاهده د) نظر سنج
ه) فيش و) فرم
ز) نقشههاي كروكي ح) آزمونها : هوش
پيشرفت تحصيلي
روش تحقيق در مديريت
مقياسهاي اندازهگيري:
1- مقياسهاي اسمي(عددي)
- بصورت دو ارزشي يا چند ارزشي
- پايينترين سطح دقت
- توجه به وجود يا عدم وجود وضعيت خاص
مثال: جنسيت، مليت، مذهب
روش تحقيق در مديريت
مقياسهاي اندازهگيري
2- مقياسهاي ترتيبي:
- علاوه بر سنجش وجود و عدم وجود
- سنجش شرح وظايف
مثال:
تعيين رتبه و درجات براي كيفيت كار
روش تحقيق در مديريت
مقياسهاي اندازهگيري
3- مقياسهاي فاصلهاي
- علاوه بر موارد قبلي
- سنجش فاصله بصورت كمي
- سهولت در تجزيه و تحليل آماري
مثال: سنجش زمان انجام كار
روش تحقيق در مديريت
مقياسهاي اندازه گيري:
4- مقياسهاي نسبي:
همان مقياس فاصلهاي اما نقطه صفر مطلق را هم دارد.
مثال: سنجش طول، وزن و درآمد
روش تحقيق در مديريت
طيفها:
- براي سنجش ديدگاهها و نگرشها كه كيفي هستند
1- طيف بوگاردوس:
ميزان پذيرش يا طرد فرد يا گروه توسط فرد يا گروه ديگر
روش تحقيق در مديريت
سه وضعيت با هفت درجه با ارزش كمي
1 تا 7
انزجار تمايل متوسط پذيرش
1 4 7
روش تحقيق در مديريت
طيفها:
2- طيف ليكرت:
- 5 قسمت مساوي
- تهيه گويه و ارائه به افراد نمونه
روش تحقيق در مديريت
طيفها:
3- طيف گاتمن:
- طراحي جملات با ترتيب منطقي از شديدترين گرايش تا منفيترين گرايش
- موافقت با يك جمله نشانه موافقت با جملات ضعيفتر
- معمولاً
روش تحقيق در مديريت
روايي: Validity
- محتواي سؤالات يا ابزار سنجش دقيقاً متغيرهاي موضوع را بسنجد
- پايايي: Reliability
- ابزار پايا ابزاري است كه در شرايط مشابه پاسخ مشابه ارائه نمايد.
روش تحقيق در مديريت
عوامل منفي تاثيرگذار بر پايايي و روايي
1- تعريف نشدن اصطلاحات
2- عدم توجيه پرسشگران
3- عدم همگوني و تجانس پاسخگويان
4- تغيير شرايط و زمينههاي اجراي پرسشگري
روش تحقيق در مديريت
5- وضعيت ظاهري ابزار سنجش
6- عدم تناسب مراحل مختلف فرايند تحقيق
روش تحقيق در مديريت
روشهاي مختلف براي اطمينان از روايي و پايايي:
1- استفاده از گروههاي دوگانه و موازي
2- استفاده از معيارهاي معمول جامعه
3- استفاده از روش پيش آزمون
روش تحقيق در مديريت
فوايد پيش آزمون:
1- آگاهي از صفات جامعه مورد مطالعه
2- برآورد حجم نمونه يا ارزيابي مجدد آن
3- اصلاح روش گردآوري اطلاعات
4- اصلاح ابزار سنجش
روش تحقيق در مديريت
5- اصلاح روش استخراج، طبقهبندي و تجزيه و تحليل نتايج
6- اطلاع از پاسخهاي مورد انتظار
فصل هفتم – روشهای گردآوري اطلاعات
مباحث اين فصل :
انواع روشهای گردآوري اطلاعات
روشهای کتابخانه ای
روشهای ميداني
روش آزمون
پرسشنامه
مصاحبه
مشاهده
و . . . . .
روشهای ترکيبي
روش تحقيق در مديريت
روش گردآوري اطلاعات بطور كلي
1- روشهاي كتابخانهاي
2- روشهاي ميداني
روش تحقيق در مديريت
1- روشهاي كتابخانه
الف) انواع:
استفاده از فيش
استفاده از جدول
استفاده از نقشهها و كروكي
استفاده از فرمهاي ويژه
روش تحقيق در مديريت
روش كتابخانهاي: بررسي نكات
- برخي از تحقيقات كاملاً كتابخانهاي هستند ولي در ساير تحقيقات هم بنوعي روش كتابخانهاي مورد استفاده است
روش تحقيق در مديريت
- معمولاً كتب و منابع كتابخانهها به دو روش ديويي و كنگره طبقه بندي شدهاند.
روش تحقيق در مديريت
- براي جستجو در منابع: برگردان يا كارتهاي ويژه
دانلود پاورپوینت بررسی مفهوم و فلسفه تحقيق علمي
1- كتاب 2- مجلات
3- ميكروفيلم و ميكروفيش
4- ديسكتهاي كامپيوتري
5- اسناد اصل
روش تحقيق در مديريت
6- اسناد دولتي
7- نشريههاي رسمي دولتي
8- اسناد شخصي و خصوصي
9- مطبوعات 10- آمارنامهها
11- اسناد صوتي و تصويري
روش تحقيق در مديريت
ابزار گرد آوري اطلاعات در روش كتابخانه
1- فيش: ابزاري از كاغذ يا مقوا كه محقق مطالب يك موضوع خاص را درآن ثبت يا الصاق ميكند
نگهداري و طبقهبندي فيشها
روش تحقيق در مديريت
بخشهاي يك فيش:
1- بخش اطلاعات منبع
2- بخش اطلاعات موضوع
3- بخش اطلاعات فيش (كد، شماره مسلسل ...)
4- بخش ثبت و الصاق
روش تحقيق در مديريت
ابزار گردآوري اطلاعات در كتابخانه
2- جدول و فرم
- فرمهاي استاندارد (فرم سرشماري و ...)
- فرمهاي محقق ساخته
روش تحقيق در مديريت
ابزار گردآوري اطلاعات در كتابخانه
3- پرسشنامه استخراج اطلاعات
هم حالت فرم و هم حالت پرسشنامه
4- نقشه و كروكي
با تلفيق نقشههاي قديم و جديد
روش تحقيق در مديريت
2- روش ميداني
محقق براي گردآوري اطلاعات به محيط بيرون ميرود و براي تجزيه و تحليل آن به محل كار خود برميگردد
روش تحقيق در مديريت
انواع:
پرسشنامه
مصاحبه
مشاهده
آزمون
تصوير برداري
روش تحقيق در مديريت
2- روش ميداني
2-1- پرسشنامه
كاربرد: جمعآوري اطلاعات در سطح وسيع
عناصر دخيل در اجرا:
1- ابزار اجرا (پرسشنامه)
روش تحقيق در مديريت
2- عوامل اجرا
3- مديريت اجرا
4- پاسخگويان
روش تحقيق در مديريت
2-1- پرسشنامه
مجموعه اوراقي حاوي تعدادي سؤال درباره متغيرهاي تحقيق
شكلهاي گوناگون سؤالات:
1- باز: پاسخگو محدود به انتخاب پاسخهاي از پيش طراحي شده نيست
روش تحقيق در مديريت
2- بسته
3- سؤالات تركيبي
4- سؤالات تعاقبي
روش تحقيق در مديريت
انواع سؤالات بسته:
1- بسته، دو گزينهاي (بلي – خير)
2- بسته چند گزينهاي
3- بسته طيفي
4- بسته ترتيبي
روش تحقيق در مديريت
5- وزني
6- مقايسهاي
روش تحقيق در مديريت
نكات مورد توجه در تنظيم پرسشنامه:
1- عدم درج سؤالات غير ضرور
2- رسايي در جملات
3- مجموعه سؤالات يك متغير، كنار يكديگر باشد
روش تحقيق در مديريت
4- ترتيب سؤالات از ساده به مشكل (موجي)
5- راهنمايي پاسخگويان
6- مشخصات پاسخگو بصورت اختياري
7- توضيحات ابتداي كار (اهداف و مقاصد تحقيق)
روش تحقيق در مديريت
8- اطمينان از محرمانه بودن اطلاعات
9- خودداري از طرح سؤالات حساسيت برانگيز
10- عدم استفاده از سؤالات جهت دار
11- عدم طرح سؤالات اصلي و كليدي در انتهاي آن
روش تحقيق در مديريت
12- پيش بيني براي كدگذاري
13- ظاهر آرايي و فضاي كافي براي سؤالات باز
14- درج نام فرد يا مؤسسه و آدرس ...
15- توزيع آزمايشي و نقد اوليه
روش تحقيق در مديريت
16- تست و پيش آزمون
17- اصلاح نهايي و تكثير
روش تحقيق در مديريت
2- عوامل اجرايي:
در طرحهاي كوچك خود محقق
طرحهاي بزرگ ستاد اجرايي پرسشنامه و پرسشگران
روش تحقيق در مديريت
ويژگيهاي پرسشگران:
تحصيلات – تجربه – هوش و ذكاوت – سرعت عمل – آداب دان – آموزش ديده
روش تحقيق در مديريت
3- برنامه ريزي و اجراي پرسشنامه:
3-1- پيش بيني روش اجرا
- تكميل توسط پرسشگر
- تكميل توسط پاسخگو
- تكميل از طريق ارتباط تلفني
روش تحقيق در مديريت
- ارسال پستي
3-2- پيش بيني مرجع و مركز هدايت
روش تحقيق در مديريت
3-3- پيش بيني نحوه ورود به محيط پرسشگري
- معرفي نامه
- جلب اعتماد
- تشكر و سپاسگزاري
روش تحقيق در مديريت
3-4- پيش بيني اقدامات بعد از مرحله پرسشگري
1- گردآوري و تمركز پرسشنامه
2- بازنگري و اطمينان از بي نقصي
3- پرداخت حقالزحمه پرسشگران
4- ارسال براي گروه كدگذار
روش تحقيق در مديريت
4- پاسخگويان:
1- انتخاب درست
2- درك شرايط و ويژگيهاي آن
3- رعايت زمان پاسخگو
روش تحقيق در مديريت
ملاحظات:
- وجود تمايل به پاسخهاي مشابه
- هاله افكني يك رفتار بر ساير رفتارها
دانلود پاورپوینت بررسی مفهوم و فلسفه تحقيق علمي
روش ميداني:
2-2- روش مصاحبه: مكالمه رودررو يا تلفني بين محقق و پاسخگو
ابزار:
- تهيه كارت مصاحبه
روش تحقيق در مديريت
انواع:
استاندارد شده
محقق ساخته
روش تحقيق در مديريت
انواع روشهاي مصاحبه:
الف) مصاحبه منظم
ب) مصاحبه آزاد (عميق و آزادي عمل بيشتر)
روش تحقيق در مديريت
نكات مورد توجه:
1- مصاحبه شونده احساس تهديد ننمايد
2- آشنا نمودن مصاحبه شونده با اهداف مصاحبه
3- موافقت مصاحبه شونده با روشهاي ثبت اطلاعات
روش تحقيق در مديريت
4- جلب اعتماد مصاحبه شونده
5- ايجاد جو صميمانه و جلوگيري از خستگي
6- مصاحبه كننده بي طرفي را حفظ نمايد
7- عدم ارائه پاسخ صريح توسط مصاحبه كننده
8- عدم اصرار به شنيدن پاسخ در موارديکه فرد مايل به پاسخ نيست
روش تحقيق در مديريت
9- هم آهنگي فرهنگي
10- انتقال عين مطالب به كارت مصاحبه
11- بخاطر سپردن سؤالات و ترتيب آن
2 1 –آرامش محيط مصاحبه
روش تحقيق در مديريت
محاسن مصاحبه:
1- مناسب براي مطالعات عميق
2- براي جامعه بيسواد
3- احتمال درك صحيح سؤالات بالاست
روش تحقيق در مديريت
4- ايجاد فضاي صميمانه بين محقق و مصاحبه شونده
5- ارائه آزاد نظرات مخصوصاً در مصاحبه باز
روش تحقيق در مديريت
معايب:
1- وقت گير
2- تعميم پذيري اندك
3- تعبير و تفسير و تجزيه و تحليل اطلاعات به سختي
روش تحقيق در مديريت
4- نياز به مصاحبه گر كارآزموده
5- احتمال بروز عواطف بين مصاحبه كننده و مصاحبه شونده
6- صعوبت دسته بندي و صحت پايين اطلاعات
روش تحقيق در مديريت
روش ميداني
2-3- روش مشاهده:
مشخصات: - اعتماد و واقعيت ديدن در برابر شنيدن
- عموميت در تمام رشتهها
روش تحقيق در مديريت
ابزار مشاهده:
كارت مشاهده: 1- استاندارد
2- محقق ساخته
روش تحقيق در مديريت
روشهاي مشاهده:
1- طرحهاي مشاهده كنترل نشده
2- طرحهاي مشاهده كنترل شده
3- طرح مشاهده مشاركتي(جذب محقق در محيط)
4- طرح مشاهده غير مشاركتي
روش تحقيق در مديريت
5- طرح مشاهده فردي
6- طرح مشاهده گروهي
7- طرح مشاهده علني
8- طرح مشاهده غير علني
روش تحقيق در مديريت
نكات مورد توجه در مشاهده:
1- اخذ مجوز از مسئولين مربوط
2- حتيالامكان ماموريت فرد علني نگردد
3- بلافاصله بعد از اتمام مشاهده، كارت را تكميل نمايد
روش تحقيق در مديريت
4- از تمايلات و خواستههاي شخصي اجتناب نمايد
5- اطلاعات مقدماتي را از موضوع كسب نمايد
6- حتيالامكان دستگاههاي تصويربرداري داشته باشد
روش تحقيق در مديريت
7- بازنگري در اطلاعات و شيوه جمع آوري آن
8- مشكلات را يادداشت نمايد
9- موارد استثناء را در كارت جداگانه يادداشت نمايد
روش تحقيق در مديريت
محاسن مشاهده:
- اطلاعات دقيق و بي واسطه
- حجم وسيع اطلاعات
- براي شناخت افرادي كه قادر به بيان وضعيت نيستند
روش تحقيق در مديريت
- بعنوان روش كنترل ساير روشها
- عدم تاثير مشكلات زباني و فرهنگي
- مشاهده غير علني، از مقاومت احتمالي جلوگيري مينمايد
روش تحقيق در مديريت
معايب مشاهده:
- براي مطالعه وسيع مناسب نيست
- در مشاهده غيرعلني امكان ثبت بلافاصله وجود ندارد
روش تحقيق در مديريت
- در مشاهده علني، شرايط غير طبيعي ميشود
- براي تحقيقات مدام و طولاني مقرون به صرفه نيست
- مشكلات محدوديت ديد
روش تحقيق در مديريت
روشهاي تركيبي:
معمولاً تحقيقات علمي از كليه روشها سود ميجويد.
فصل هشتم – کد گذاری استخراج و طبقه بندی داده ها
مباحث اين فصل :
تعريف کد گذاری
روش اجرا
استخراج داده ها
دستي
سوالات باز
سوالات بسته
استفاده از رايانه
سوالات باز
سوالات بسته
روش تحقيق در مديريت
كدگذاري، استخراج و طبقه بندي داده ها
با توجه به ماهيت تحقيق كدگذاري و روش آن مشخص ميشود.
تعريف: اختصاص دادن شماره يا عددي خاص به موارد تا به كمك آن عمل انتقال اطلاعات به كامپيوتر تسهيل شود.
روش تحقيق در مديريت
روش اجرا:
1- به هر پرسشنامه شماره خاصي داده و آنرا روي آن درج مينمائيم
2- اطلاعات كلي اوليه كد خاصي بگيريد مثلاً سازمان – منطقه و نظاير آن
روش تحقيق در مديريت
3- به هر موضوع يا معرف يك كد خاص اختصاص يابد
4- سؤالات ذيل هر متغير يا معرف كد فرعي خاصي بگيرند
5- در جلو هر پاسخ كدمربوط درج گردد (كدعكس)
روش تحقيق در مديريت
6- قبل از هر كاري از يك پرسشنامه بعنوان كليد كدگذاري استفاده گردد
7- كدگذاري مستقيماً زير نظر محقق انجام گيرد
8- پس از اتمام كدگذاري مجدداً بازنگري شود
9- براي موارد بدون پاسخ كد مخصوص در نظر گرفته شود
روش تحقيق در مديريت
دانلود پاورپوینت بررسی مفهوم و فلسفه تحقيق علمي
فراواني طبقه كلي منظور شود
روش تحقيق در مديريت
1- دستي:
1-2- سؤالات بسته:
- براي هر سؤال جدول استخراج طراحي شود
- درج سؤال بالاي جدول
- درمقابل هرگزينه سؤال بصورت چوب خط تعداد فراواني درج شود
روش تحقيق در مديريت
استخراج دادهها:
2- با شيوه ماشيني:
2-1- سؤالات باز
- تقريباً شبيه روش دستي پس از مرحله سوم كدگذاري هر طبقه و درج كد...
روش تحقيق در مديريت
... بر روي هر پرسشنامه
- ادامه شبيه سؤالات بسته
روش تحقيق در مديريت
2-2- سؤالات بسته:
1- كدگذاري پرسشنامه و سؤالات
2- هررديف مختص يك پرسشنامه
3- هر ستون مختص يك مورد (يا سؤال)
4- تعريف و نامگذاري هر ستون
روش تحقيق در مديريت
5- تعيين كدمخصوص براي حالت بي پاسخ
Missing Value
6- در انتهاي درج كدهاي هر پرسشنامه دكمه Save زده شود
روش تحقيق در مديريت
7- اطلاعات در درايوهاي متفاوت ذخيره شود (مثلاً CD يا فلاپي و ...)
روش تحقيق در مديريت
طبقه بندي و تهيه جداول آماري
- با فرض استفاده از نرمافزار SPSS
فصل نهم – تجزيه و تحليل داده ها
مباحث اين فصل :
تجزيه تحليل داده ها
تجزيه تحليل کيفي
تجزيه و تحليل کمي
استفاده از آمار توصيفي
استفاده از آمار استنباطي
روش تحقيق در مديريت
تجزيه و تحليل دادهها
انواع روشها:
1- تجزيه و تحليل كيفي: عموماً در تحقيقات تاريخي – توصيفي، علمي و نظري
روش تحقيق در مديريت
روش عمل:
استدلال قياسي، استقرائي، تمثيل و تشبيه، نشانه يابي، تجريد، تشخيص تفاوت و تمايز
روش تحقيق در مديريت
انواع روشها:
2- تجزيه و تحليل كمي:
2-1- استفاده از آمار توصيفي
جداول توزيع فراواني – تعيين اندازه هاي ميانگين – ميانه – نما – انحراف معيار – نمايش هيستوگرام و ...
روش تحقيق در مديريت
اندازههاي گرايش به مركز دادهها
ميانگين= x براي نمونه و
براي جامعه= Mean
نحوه محاسبه: براي غير جداول
روش تحقيق در مديريت
ميانگين: براي جداول طبقه بندي شده
Xi= نمره هرطبقه با نقطه مياني طبقه
Fi = فراواني هر طبقه
روش تحقيق در مديريت
مُد يا نما= MO
L= كرانه پايين طبقه نما دار
C = فاصله طبقات
D1= تفاضل فراواني مطلق طبقه نمادار از ماقبل
D2= تفاضل فراواني مطلق طبقه نمادار از مابعد
روش تحقيق در مديريت
ميانه = Md
پارامتري كه مقادير را به دو گروه تقسيم ميكند
روش تحقيق در مديريت
اندازههاي پراكندگي:
انحراف معيار:
ميزان انحراف از ميانگين
براي جامعه
براي نمونه
روش تحقيق در مديريت
اندازهگيرهاي پراكندگي
واريانس
روش تحقيق در مديريت
توزيع نرمال (طبيعي)
- اولين بار توسط Gauss
- نقش اساسي در آمار دارد زيرا: بسياري از پديدهها داراي توزيع نرمال هستند
- شكل حدي بسياري از توزيعها ديگر نيز نرمال است
روش تحقيق در مديريت
خصوصيات:
1- ميانگين، نما و ميانه ارزش يكسان دارند
2- نسبت به مركز خود قرينه است
روش تحقيق در مديريت
3- سطح كل زير منحني در فاصله بين 2 يا 3 انحراف بالاتر يا پايينتر درصد جامعه را معين ميسازد (4/95%-7/99%)
4- با فرض نرمال بودن توزيع يك جامعه ميتوان آنرا با منحني استاندارد مقايسه نمود
روش تحقيق در مديريت
5- با استفاده از فرمول
ميتوان با داشتن ميانگين و واريانس هر متغيري آنرا به منحني استاندارد تبديل نمود
روش تحقيق در مديريت
انواع روشهاي تجزيه و تحليل
1- تجزيه و تحليل كيفي
2- تجزيه و تحليل كمي
2-1- آمار توصيفي
2-2- آمار استنباطي
روش تحقيق در مديريت
آمار استنباطي
هدف: تعميم نتايج نمونه به گروه بزرگتر جامعه
تعيين همبستگي:
مغهوم: تعيين ارتباط بين دو يا چند متغير
روش تحقيق در مديريت
انواع همبستگي
روش تحقيق در مديريت
انواع همبستگي
روش تحقيق در مديريت
انواع همبستگي:
با ت
تو پروژه یکی از بزرگ ترین مراجع دانلود فایل های نقشه کشی در کشو در سال 1394 تاسیس گردیده در سال 1396 کافه پاورپوینت زیر مجموعه تو پروژه فعالیت خود را در زمینه پاورپوینت شروع کرده و تا به امروز به کمک کاربران و همکاران هزاران پاورپوینت برای دانلود قرار داده شده
با افتخار کافه پاورپوینت ساخته شده با وب اسمبلی