دانلود پاورپوینت آشنایی با مراحل مداخلات روانی اجتماعی

\n

مداخله و مدیریت بحران

\n

\n

عنوان های پاورپوینت  : 

\n

\n

آشنایی با مراحل مداخلات روانی اجتماعی

\n

مداخله و مدیریت بحران

\n

مقدمه :

\n

مراحل مداخلات روانی اجتماعی :

\n

ویژگی های روانشناختی افراد آسیب دیده :

\n

واکنش در برابر این ویژگی ها :

\n

بازگویی روانشاختی :

\n

مراحل بازگویی روانشناختی :

\n

مرحله اندیشه ها :

\n

مرحله برداشت های حسی :

\n

مرحله واکنش ها :

\n

مرحله عادی سازی :

\n

توصیه هایی برای حل و فصل بهتر وقایع آسیب زا :

\n

عبارات مناسب و نامناسب در مواجه با بازماندگان فاجعه :

\n

در برخورد با سانحه دیدگان :

\n

مداخلات :

\n

خطوط راهنمای اساسی در مداخله :

\n

به خاطر داشته باشید :

\n

\n \n\n \n\n

---

\n\nقسمت ها و تکه های اتفاقی از فایل\n\n \n\nمرحله برداشت های حسی :\n\nتحریک حسی ناشی از حوادث وخیم اغلب منجربه شکل گیری تصاویر حسی قوی شده است این احساسات یا تصاویر اغلب به شکلی در ذهن هستند و به زبان آوردن جزئیات آن می تواند منجربه کاسته شدن از قدرت آنها شود و همچنین کل واقعه را به داستانی منسجم تبدیل کند . بگذارید تا همه برداشتهای دیداری ، شنوایی ، بویایی خود را به زبان آورند . با گفتن کدام تأثیر حسی را واضح تر به یاد می آورید .\n\nمرحله واکنش ها :\n\nپرسش درباره اندیشه ها اغلب پاسخهای پر احساس را بر می انگیزد\n\n”جمله فکر می کردم دارم می میرم هم ترس و هم درماندگی را نشان میدهد . ”\n\nبه همین دلیل مرحله اندیشه ها واکنشها اغلب در هم می آمیزند .\n\nدر این مرحله ممکن است از واکنش های احساسی مانند عصبانیت ، ترس ، گناه ، غم یا درماندگی  بگوید برخی از موضوعات شاید در مرحله های قبلی مطرح شود برای سامان دهی به برداشت های فرد می توان از واکنش هایی پرسید که در یک توالی زمانی رخ داده اند .\n\nمی توان پرسید: ” قبل از فرار چه واکنشی نشان دادید هنگام فرار چه واکنش نشان دادید . ”\n\nعلاوه بر پرداختن به واکنش های احساسی می توان از واکنش های جسمی و رفتارهایی پرسید که پس از تجربه شاهد افزایش یا کاهش آنها بوده اند .\n\nمرحله عادی سازی :\n\nبه نظر می رسد که وقتی فرد از مهمترین اندیشه ها و واکنش های خود سخن گفت تا حدودی احساسش تغییر می کند و این زمانی است که مرحله عادی سازی با این جمله آغاز گردد ” به نظرم می رسد که بسیاری از جوانب مهم تجربه خود را با افکار و واکنش هایی که مربوط به این تجربه ها بود بیان گردید .\n\nبه نظر می رسد اندیشه ها و واکنشهای که مطرح کردی امری عادی برای مقابله با رویدادهای غیر عادی هستند ( اشاره ای به واکنش های سایر قربانیان یا چنانچه آنها هم هستند توسط خودشان بیان شود )\n\nبنابراین با اشاره به این نکته که پس از ناملایماتی از قبیل زلزله ... ) چنین واکنشهای طبیعی هستند کار عادی سازی را می توان ارتقاء داد\n\nبسته به این که چه زمانی از تجربه درد آور ... گذشته است بایستی به او بگوئید که برای کمک به چه کسانی و به کجا مراجعه کنند چنانچه واکنش با گذشت زمان به جای کم شدن زیادتر شد و یا اگر واکنش ها ، زندگی عادی و روزمره را دشوار سازند باید درخواست کمک بیشتری نمائید .\n\nتوصیه هایی برای حل و فصل بهتر وقایع آسیب زا :\n\nتجربه ها را با کلمات بیان کنید\n\nحقایق را جستجو کنید تا شناختی بهتر از وضعیت بدست آورید\n\nسعی کنید تا حد امکان به انجام کارهای روزانه ادامه دهید\n\nمراقب مصرف سیگار ، مشروبات الکلی و ... باشید\n\nبه دعا و نماز مراسم مذهبی و سایر راهکارهای فرهنگی بپردازید\n\nقبول کنید که متأسفانه این حادثه ناگوار برای شما اتفاق افتاده و به علت این مصیبت شما شکننده و ضعیف شده اید لذا باید مراقبت بیشتری بکنید .\n\nاحساسات و نگرانی های خود را ابراز کنید هر وقت خواستید گریه کنید و ...\n\nسعی کنید در مورد حادثه با دیگران صحبت کنید .\n\nعبارات مناسب و نامناسب در مواجه با بازماندگان فاجعه :\n\nنامناسب :\n\nمی فهمم چه احساسی دارید\n\nهمه چیز روبه راه خواهد شد\n\nچطور این اتفاق افتاد\n\nچه کاری برای نجات آنها انجام دادی\n\nگریه نکن\n\nقسمت این بوده که این اتفاق بیفتد و آنها بمیرند .\n\nنباید این احساس را داشته باشی\n\nمناسب :\n\nمن تا حد زیادی درک می کنم که چه احساس بدی دارید\n\nمی فهمم که تحمل این اتفاق برای شما خیلی مشکل است\n\nچه کمکی از دستم بر می آید\n\nدر برخورد با سانحه دیدگان :\n\nرابطه درمانی مناسب برقرار کنیم . ( درک فرد آسیب دیده و حمایت از او  )\n\nتوجه به کلیه مواردی که در ارتباط صیحیح نقش دارند ضروری است ازجمله :\n\nگوش دادن فعال\n\nهمدلی\n\nتوجه کردن\n\nاستفاده از سؤالات مناسب\n\nخوداری از قضاوت ارزشی\n\nاحترام به اظهارات فرد مقابل\n\nضمن حمایت  از وابستگی افراد آسیب دیده به خود جلوگیری کنید\n\nدر صورت عدم تمایل فرد به صحبت مستقیماً به او اصرار نکنید\n\nپریشانی و ناراحتیهای قربانیان بلایای طبیعی و راه های روبه روشدن با آنها :\n\nافسردگی\n\nسوگ\n\nخشم\n\nتقصیر ( گنـاه )\n\nبی تفاوتی\n\nترس\n\nرفتارهای عجیب و غریب\n\nخودکشی\n\nمداخلات :\n\nهدف اساسی کاهش بار هیجانی و افزایش کارکرد آسیب دیدگان است . از طرق ذیل می توان با آسیب دیدگان ارتباط برقرار کرد تا از لحاظ هیجانی و عاطفی محکم و استوار گردند .\n\n1) استفاده از ساختارهای حمایتی موجود ( خانواده ، دوست و ... )\n\n2) ایجاد یک آگاهی و اطلاعات واقعی از مصیبت وارده\n\n3) ایجاد فرصت به آسیب دیده برای ابراز ترس و خشم و ناکامی\n\n4) پیش بینی مسائل آینده\n\n5) تشویق آسیب دیده در استفاده از راه های مختلف سازگاری با محیط\n\nخطوط راهنمای اساسی در مداخله :\n\nافراد در بحران بسیار آسیب پذیر می شوند آنها همان قدر که پذیرای آسیب هستند یاری می طلبند .\n\n6 تی : توجه به 6T به منظور حمایت از آنهایی است که واکنش هیجانی را تجربه می کنند\n\n1- گریستن یا اشک ریختن (Tears)\n\n2- تماس گرفتن (Touch)\n\n3- صحبت کردن (Talk)\n\n4- اعتماد (Trust)\n\n5- آرام و صبور بودن (Toil)\n\n6- زمان (Time)\n\nبه خاطر داشته باشید :\n\nبه آسیب دیدگان نباید در شرایط پریشانی و اضطراب بگوئید که کاملاً بهبود می یابید . او را حمایت و تشویق کنید که اگر بخواهد می تواند زندگی اش را تغییر دهد .\n\nاز انکار موعضه ، پند و اندرز ، صحبت زیاد و یک طرفه از طرف خودتان بپرهیزید\n\nقربانی را متمرکز در موضوع رخداده کنید ( وقتی این اتفاق افتاد چه احساسی داشتید ) .\n\nامید بدهید اما هرگز قول ندهید .\n\nاحساس مسؤلیت را در آنها بیدار کنید و آسیب دیده را تشویق به فعالیت کنید . ( نه این که همه کارها را ما برای او انجام دهیم )\n\nمثلاً : بیا یک لیست از نیازها را تهیه نمائیم\n\nچرا کاری که سریع تر می توان انجام داد را شروع نمی کنید .\n\nبعداً چه کاری را می خواهید انجام بدهید .\n\n \n\n \n\n30 تا 70 درصد پروژه | پاورپوینت | سمینار | طرح های کارآفرینی و  توجیهی |  پایان-نامه |  پی دی اف  مقاله ( کتاب ) | نقشه | پلان طراحی |  های آماده به صورت رایگان میباشد ( word | pdf | docx | doc )