دانلود پاورپوینت راهنمای بخش فک و صورت و طب تسکینی و درد بیمارستان

\n

کتابچه راهنمای بخش فک و صورت و طب تسکینی و درد

\n

\n

عنوان های پاورپوینت  : 

\n

\n

راهنمای بخش فک و صورت و طب تسکینی و درد بیمارستان 

\n

کتابچه راهنمای بخش فک و صورت و طب تسکینی و درد

\n

کروکی بخـش

\n

تاریخچه تأسیس بخش

\n

نام و اسامی پزشکان بخش فک و صورت و طب تسکینی و درد

\n

معرفی بیماری های شایع بخش جراحی فک و صورت و طب تسکینی و درد:

\n

آبسه:

\n

Mandibula fx و Maxilla fx

\n

مداخلات پرستاری بعد از عمل جراحی

\n

رینوپلاستی و سپتوپلاستی:

\n

مداخلات پرستاری بعد از عمل جراحی رینوپلاستی و سپتوپلاستی

\n

شکاف لب و کام: cheiloplasty- palatoplasty

\n

مواردی چند در مورد طب تسکینی و درد:

\n

داروهای رایج مورد استفاده دربخش فک و صورت و طب تسکینی و درد: (حداقل 20 دارو)

\n

استانداردها و پروسیجرهای شایع بخش فک و صورت و طب تسکینی و درد:

\n

نوع فعالیت: تزریق عضلانی

\n

هدف: تجویز دارو طبق نیاز بیمار

\n

نوع فعالیت: ترانسفوزیون فرآورده های خون

\n

اهداف: 1- حفظ حجم خون بعد از خونریزی شدید وجراحی های بزرگ

\n

 2- فراهم کردن فاکتورهای پلاسمایی ازقبیل فاکتور ضدهموفیلی(viii) و   پلاکت برای پیشگیری یا درمان خونریزی

\n

نوع فعالیت: دارو دادن بنا به تقاضای بیمار یا تشخیص پرستار (P.R.N)

\n

اهداف: 1- دادن دارو جهت تسکین درد

\n

 2- پایین آوردن درجه حرارت بدن

\n

3- کمک به اجابت مزاج،رفع بی خوابی،تسکین هیجانات عصبی یا رفع حالت      تهوع و استفراغ

\n

نوع فعالیت: آماده کردن دارو برای تزریق از آمپول و ویال

\n

هدف: تجویز دارو طبق نیاز بیمار

\n

عنوان فعالیت: پالس اکسی متری در بزرگسالان

\n

نوع فعالیت: کنترل دستورات پزشک

\n

هدف: اجرای دستورات پزشک طبق روش معین و بدون اشتباه

\n

نوع فعالیت: تجویز اکسیژن با کانولای بینی

\n

مقدمه: بیماری نیاز به اکسیژن تراپی دارد که دچار اورژانس های تنفسی یا قلبی باشد یا افزایش عمل متابولیسم داشته باشد که افزایش متابولیسم در زمان وارد شدن تروما، زخم ها و یا تب بالا دیده می شود.

\n

نوع فعالیت: رساندن اکسیژن با ماسک ساده صورت به بیمار

\n

هدف: رساندن اکسیژن به میزان 60%- 40% به بیمار دچار هیپوکسی

\n

نوع فعالیت: اجرای تجویز هپارین (آنتی کوآگولانت)

\n

اهداف: ازهپارین برای ایجادحالت ضدانعقادی کامل وسیستمیک دربیماران برای پیشگیری ودرمان DVT،آمبولی ریه،آنژین ناپایدار،انفارکتوس میوکارد و... استفاده می شود.

\n

نوع فعالیت: کنترل درد بیمار  

\n

عنوان فعالیت: تغذیه از راه لوله غذایی

\n

هدف: تأمین مواد غذایی بیمارانی که قادر به دریافت مواد غذایی از راه دهان نمی باشند.

\n

نوع فعالیت: گذاشتن کاتتر ادراری

\n

نوع فعالیت: مراقبت از دهان

\n

نوع فعالیت: خون گیری وریدی

\n

اهداف: جمع آوری نمونه خون برای انجام بررسی های آزمایشگاهی

\n

نوع فعالیت: جمع آوری نمونه تمیز وسط ادرار

\n

نوع فعالیت: نقل و انتقال بیمار از بخش به اتاق عمل

\n

هدف: انتقال بیمار جهت جراحی با حفظ ایمنی و حریم

\n

خلاصه ای از منشور حقوق بیمار:

\n

اموری که پرستار از آن نهی شده است و درحیطه قانون مسئولیت مدنی شناخته می شود عبارتند از: 

\n

وظایف غیربالینی پرستار در تحویل شیفت

\n

تحویل بیماران

\n

ساعات ورود و خروج

\n

ساعات دارو دادن

\n

ساعات  صرف غذا

\n

شیفت استراحت پرسنل در شیفت شب

\n

نحوه کاردکس نویسی

\n

چگونگی گزارش نویسی

\n

نکات مهم در گزارش نویسی

\n

گزارش کردن پروسیجرها

\n

انجام دادن دستورات دارویی

\n

گزارش دستورات   prn

\n

استفاده از نارکوتیک ها

\n

گزارش IV درمانی

\n

گزارش ترانسفوزیون فرآورده های خونی

\n

گزارش مراقبت از عمل جراحی

\n

مفاهیم

\n

شرح شغل:

\n

شرح وظایف کمک پرستار:

\n

شرح وظایف سرپرستار:

\n

\n \n\n \n\n

---

\n\nقسمت ها و تکه های اتفاقی از فایل\n\n \n\nگزارش IV درمانی\n\nبیش از 80% بیماران بستری در بیمارستان ها انواع سرم دریافت می نمایند. در نوشتن همه انواع سرم ها به طور کلی باید عوارض درنظر گرفته شود.\n\nاساس چارت کردن\n\nپس از ایجاد راه مناسب موارد زیر باید یادداشت گردد:\n\nزمان، تاریخ و محل انفوزیون\n\nوسایل مورداستفاده از قبیل نوع و اندازه کاتتر یا سرسوزن\n\nتعداد تلاش ها برای رگ گیری\n\nدر پایان هرشیفت باید موارد زیر نوشته شود\n\nنوع، مقدار و سرعت جریان مایع\n\nشرایط محل انفوزیون\n\nداروهایی که انفوزیون شده اند.\n\nاگر در محل انفوزیون عوارضی وجود داشت و نیز درصورتی که آنژیوکت یا ست سرم تغییر داده شد و عوارضی چون نشت فلبیت انسداد مسیر و یا تغییرات دیگر وجود داشت بنویسید.\n\nعوارض احتمالی باید به طور واضح نوشته شود برای مثال اگر نشت زیرجلدی وجود داشت و شما مداخله ای ازقبیل متوقف کردن سرم، بررسی میزان مایع فیلتره شده و اطلاع به پزشک را انجام داده اید باید کامل ثبت نمایید.\n\nاگر داروهای شیمی درمانی، نشت زیرجلدی داشت باید انفوزیون را بلافاصله قطع و براساس سیاست بیمارستان رقتار نمایید. (مثلاً استفاده از آنتی دوت و ...)\n\nاگر بیمار درطی انفوزیون واکنش آلرژیک داشت پزشک را مطلع نمایید.\n\nاگر بیمار تغذیه TPN داشت نوع و محل ورید مرکزی و شرایط جاگذاری را نوشته و حجم و سرعت جریان انفوزون را یادداشت نمایید.\n\nگزارش ترانسفوزیون فرآورده های خونی\n\nدرصورت تزریق خون یا فرآورده های خونی از قبیل پکسل، پلاسما، پلاکت های کرایو، بطور کامل مشخصات خون باید ثبت گردد. همچنین تاریخ انقضاء محصول را به دقت مشخص نموده و برچسب کیسه خون را باید با موارد زیر مقایسه نمایید:\n\n1- نام بیمار\n\n2- شماره پرونده بیمار\n\n3- گروه خونی بیمار و دهنده\n\n4- شماره بانک خون کیسه خون\n\nبه علاوه خون یا فرآورده های خونی باید به وسیله دونفر پرسنل حرفه ای ازنظر صحیح بودن مشخصات چک گردند.\n\nهنگامی که شما از صحیح بودن اطلاعات روی کیسه خون مطمئن شدید باید ترانسفوزیون را انجام دهید. در ثبت ترانسفوزیون موارد زیر را بایستی مدنظر داشت:\n\nزمان و تاریخ شروع ترانسفوزیون و کامل شدن آن\n\nنام کارمندی که اطلاعات روی بگ را تأیید کرده است.\n\nنام و شماره کاتتر مورد استفاده\n\nمقدار کل ترانسفوزیون\n\nعلائم حیاتی بیمار درطی، قبل و پس از ترانسفوزیون\n\nوسیله انفوزیون مورد استفاده و سرعت جریان\n\nگرم کننده خون درصورت استفاده شدن\n\nگزارش مراقبت از عمل جراحی\n\nموقعی که بیمار از جراحی برگشت علائم حیاتی و سطح هوشیاری وی را چک نمایید وبه دقت اطلاعات درمورد محل عمل جراحی،درن ها و مراقبتی که شما انجام داده اید را بنویسید.\n\nدرمورد تعویض اولین پانسمان به دستور پزشک توجه نموده و موارد زیر را ثبت کنید:\n\nنوع مراقبت انجام شده از زخم\n\nظاهر زخم (اندازه، رنگ،شرایط لبه های زخم،وجود بخیه ها در زخم وتوجه به نکروز، بو ، وجود ترشحات از زخم و مشخصات ترشحات، نوع، رنگ و مقدار)\n\nمراقبت های اضافی انجام شده از زخم از قبیل مراقبت از درن، شستشو، پک کردن و یا کاربرد هرنوع کرم موضعی\n\nچگونگی تحمل بیمار در تعویض پانسمان\n\nهرنوع آموزشی که برای بیمار یا خانواده وی انجام شده است.\n\nدرمورد تدابیر انجام شده درخصوص درد و مراقبت پرستاری و مقدار ترشحات با جزئیات کامل ثبت نمایید. اگر نیاز است که بیمار پس از ترخیص آموزش ببیند آن را هم ثبت نمایید. توضیحات درمورد تکنیک آسپتیک و نیز آموزش درمورد عفونت زخم یا دیگر عوارض ، تعویض پانسمان و موارد دیگر مراقبت در منزل را ثبت نمایید. همچنین درمورد یادگرفتن آموزش های داده شده و نحوه انجام پانسمان ها توسط بیمار را یادداشت کنید.\n\nمفاهیم\n\nپرستاری حرفه ای است تخصصی با نقش های چندگانه که دارای وظایف عمومی و اختصاصی می باشد (وظایف عمومی در کلیه سطوح خدماتی و وظایف اختصاصی در سطوح تخصصی ارائه می شود) جهت تعیین شرح وظایف عمومی، هدف کلی ارائه خدمات پرستاری و شرح شغل پرستاری ذیلاً ارائه می شود:\n\nالف) هدف کلی:\n\nارائه خدمات پرستاری به مددجویان/ بیماران به مفهوم افراد نیازمند به مراقبت درطیف سلامت، به جهت تأمین حفظ و ارتقاء سطح سلامت و رفاه اجتماعی مددجویان\n\nشرح شغل:\n\nپرستار با دید جامع و جامعه نگر، به منظور تأمین، حفظ و ارتقاء سطح سلامت و رفاه اجتماعی مددجویان، درکلیه سطوح ارائه خدمات بهداشتی درمانی و توانبخشی که سطح اول آن فرد ،خانواده، مدرسه، کارخانه و ... و سطح دوم مراکز بهداشتی درمانی، بیمارستانها، کلینیک های عمومی و تخصصی اعم از دولتی و خصوصی و مراکز فوق تخصصی و سطح سوم مراکز توانبخشی و نگهداری است انجام وظیفه می نماید. وظایف یادشده در کلیه سطوح خدماتی، شامل: پیشگیری، غربال گری، درمانی، توانبخشی و نگهداری است که پرستار در انجام وظایف با بکارگیری فرآیند پرستاری (بررسی و شناخت، تشخیص پرستاری،تدوین اهداف، برنامه ریزی،اجرا وارزشیابی) خدمات خود را با توجه به ضرورت ایفای نقش های حمایتی،حفاظتی، آموزشی، مراقبتی، هماهنگی، رهبری، مشاوره ای و پژوهشی ارائه می نماید.\n\nفعالیت ها/ مداخلات پرستار بر سه نوع است.\n\n1. فعالیت ها/ مداخلات مستقل:\n\nفعالیت هایی است که براساس بررسی و شناخت و تشخیص پرستاری انجام می شود (تغییر وضعیت در بیماران بی حرکت، ارتقاء سطح آگاهی مددجو وخانواده در مراقبت بهداشتی، استفاده از روش های آرام سازی و کاهش اضطراب و ...)\n\n2. فعالیت ها/ مداخلات غیرمستقل:\n\nفعالیت هایی است که در حیطه های بهداشتی درمانی و توانبخشی بنا به تجویز و توصیه پزشک و سایر اعضای تیم بهداشتی انجام می شود.\n\n3. فعالیت ها/ مداخلات بینابینی:\n\nفعالیت هایی است که پرستار با همراهی و مشارکت سایر اعضای تیم مراقبت بهداشتی با توجه به عکس العمل های بیمار نسبت به درمان های تجویز شده انجام می دهد (کمک به مددجو در کاهش عوارض شیمی درمانی، داروهای قلبی و ....)\n\nشرح وظایف عمومی کارشناس پرستاری:\n\nشرح وظایف عمومی پرستار با تکیه بر رعایت منشور حقوق مددجو مبتنی بر فرآیند پرستاری و استانداردهای مراقبتی به شرح زیر می باشد:\n\n1. جلب اعتماد و اطمینان مددجو (فرد، خانواده، جامعه)\n\nبرقراری ارتباط حرفه ای مؤثر (آشناسازی با محیط، معرفی خود وهمکاران به مددجو، پاسخ صحیح به سؤالات، درخواست ها و مشکلات با دادن اختیار به وی با بکارگیری مهارت های کلامی و غیرکلامی و درنظر گرفتن تفاوت های فردی مددجویان)\n\nتلاش در ایجاد محیطی امن و حفظ استقلال و کیفیت زندگی و سلامت مددجو\n\n2. بررسی ، شناخت و کسب اطلاعات از وضعیت سلامت مددجو و ثبت در پرونده\n\n3. تعیین ، ثبت مشکلات ، نیازهای بهداشتی مددجو و تشخیص پرستاری مبتنی بر دانش، مهارت و پژوهش\n\n4. برنامه ریزی اقدامات مراقبتی براساس اهداف و اولویت ها و ثبت آن در پرونده\n\n5. مشارکت و همکاری با پزشک درانجام معاینات و نظارت بر فعالیت های تیم پیراپزشکی\n\n6. انجام اقدامات مراقبتی براساس استانداردهای خدمات پرستاری و ثبت و پیگیری آن، با توجه به :\n\nالف: نیازهای جسمی\n\nتأمین بهداشت فردی(پوست،مو، دهان و...)\n\nخواب ، استراحت و آسایش\n\nتغذیه: تعیین نیازهای تغذیه ای و رژیم غذایی بیمار، سوندگذاری معده (NGT)، گاواژ و انجام مراقبت های لازم\n\nتأمین نیازهای دفعی بیمار، کنترل و ارزیابی عملکرد سیستم ادراری و گوارشی، سوندگذاری مثانه،شست و شوی مثانه، مراقبت از سوند و درن ها، لاواژ، مراقبت از کلستومی و انواع تنقیه\n\nتنفس(تمرینات تنفسی،اکسیژن رسانی،ساکشن،مراقبت ازلوله ترانشه وتراکئوستومی)\n\nگردش خون (کنترل علائم حیاتی)\n\nنظارت برایجاد حداکثر تحرک دربیمار(حرکت درتخت،خروج ازتخت،انتقال به صندلی، تغییروضعیت،انجام حرکات فعال وغیرفعال،بکارگیری ازوسایل کمک حرکتی)\n\nتعادل آب الکترولیت ها(کنترل جذب و دفع، بررسی و حفظ تعادل الکترولیتی، توزین روزانه)\n\nمراقبت ازسیستم پوستی(مراقبت ازپوست ومخاط،مراقبت ازانواع زخمها،کشیدن بخیه ها)\n\nمراقبت از سیستم عصبی(کنترل سطح هوشیاری بیمار و کنترل تحریکات محیطی مناسب)\n\nحفظ و ارتقاء کیفیت زندگی و خودکفایی در فعالیت های روزمره زندگی با مشارکت تیم توانبخشی،اعتلای مفهوم خود دربیمار، تطابق روانی،اجتماعی مددجو (تشویق بیمار به\n\nشرکت فعال تر در تصمیم گیری های درمانی خود و...)، ایجاد محیط مناسب جهت تأمین نیازهای معنوی و مذهبی مددجو، دفاع از حقوق مددجو براساس منشور حقوق بیمار\n\nب) انجام مراقبت های تشخیصی،درمانی تجویز شده در موارد زیر:\n\nدادن داروهای خوراکی، واژینال، رکتال، تزریقی (جلدی، زیرجلدی، وریدی، عضلانی و واکسیناسیون)، مایعات وریدی،تزریق خون و فرآورده های آن، کنترل اثر درمان و پیشگیری ازعوارض جانبی آنها، تغذیه کامل وریدی،انجام ECG،انجام EEG،گذاشتن سوند فولی،گذاشتن سوند معده (NGT)،گچ گیری،آتل گیری،کشش پوستی،بخیه لایه اول پوست، برقراری خط وریدی (iv line )\n\nج) انجام اقدامات اولیه احیای قلبی ریوی تا حضور احیا\n\nه) ارائه اقدامات پرستاری در انتقال بیمار از بخش به بخش دیگر و ارائه گزارشات مربوطه\n\n7- ارزشیابی نتایج خدمات ارائه شده به مددجو ودرصورت لزوم بررسی و برنامه ریزی مجدد به منظور ارائه مراقبت های لازم\n\n8- ارائه اقدامات پرستاری جهت کنترل درد\n\n9- شرکت در تیم بحران و اجرای وظایف محوله از پیش تعیین شده در موقعیت ها و حوادث غیرمترقبه\n\n10-اقدامات مناسب درجهت تأمین ایمنی بیمار یامددجو وپیشگیری ازحوادث احتمالی\n\n11- سرپرستی و نظارت مستمربرحسن اجرای اقدامات مراقبتی توسط سایر اعضای گروه پرستاری\n\n12- بررسی نیازهای آموزشی،تعیین سطح انگیزش،توسعه برنامه های آموزشی، اجرای آموزش و ارزیابی یادگیری درمددجو، خانواده و جامعه به منظور تأمین، حفظ و ارتقاء سطح سلامت\n\n13- ارائه اقدامات پرستاری قبل و بعد از عمل\n\n14- راهنمایی و مشاوره با مددجو، درصورت لزوم ارجاع به سایر منابع تخصصی حمایتی و اجتماعی\n\n15- آماده سازی مددجو جهت ترخیص\n\n16- پیگیری و ارائه خدمات پرستاری و اقدامات مراقبتی در منزل پس از ترخیص با هماهنگی مرکز درمانی\n\n17- انجام اقدامات ضروری به منظور پیشگیری از عفونت ها (آموزش و پژوهش)\n\n18- همکاری با گروه بهداشتی جهت رفع مشکلات محیطی، حفاظتی و خدماتی با استفاده از همفکری وهمیاری ومشارکت جامعه (فرد،خانواده،گروه مدرسه،کارخانه و..)\n\n19- شرکت در دوره های آموزشی و همکاری در برنامه ریزی آموزشی پژوهشی\n\n(آموزش ضمن خدمت،بازآموزی ها،آموزش دانشجویان پرستاری و سایر اعضای گروه بهداشتی درمانی، همکاری در انجام پژوهش های موردنیاز درجهت اعتلای کیفیت خدمات پرستاری ...)\n\n20- مشارکت در ارائه خط مشی های مراقبتی و بهداشتی و توانبخشی در جهت بهبود مداوم کیفیت خدمات\n\n21- مراقبت از بیمار درحال احتضار و خانواده بیمار و نظارت بر امر مراقبت از جسد مطابق موازین شرعی\n\n22- تحویل بخش از پرسنل شیفت قبل و به پرسنل شیفت بعد بربالین بیماران و گزارش اقدامات انجام شده\n\n23- شرکت و همراهی با پزشکان در ویزیت بیماران، گزارش و اقدامات انجام شده، مشاهدات و پاسخ های بیمار جهت تعیین خط مشی درمانی مناسب از سوی تیم پزشکی\n\n24- ثبت کلیه اقدامات انجام شده\n\nشرح وظایف کمک پرستار:\n\nکمک پرستار فعالیت های مشروحه زیر را در امر مراقبت اولیه از بیمار به صورت خدمات غیرحرفه ای،تحت نظارت پرستار به شرح زیر انجام می دهد.\n\n1- کسب دستور و برنامه کار از سرپرست مربوطه\n\n2- تأمین نیازهای بهداشتی اولیه مددجو بر حسب صلاحدید سرپرست مربوطه شامل : حمام کردن، دهان شویه،امور نظافتی مانند شستن دست وصورت، کوتاه کردن ناخن ها، تعویض البسه،مرتب کردن مددجو،ماساژ،تغییر وضعیت، شیو\n\n3- کمک در خوردن غذا به مددجویانی که قادر به این کار نیستند\n\n4- دادن لگن و لوله به مددجویان بنا به نیاز بیمار و شست و شو و ضدعفونی آنها با رعایت اصول بهداشتی\n\n5- کمک به مددجو درحرکت و نقل و انتقال (راه رفتن، انتقال به برانکارد و صندلی چرخدار و...)\n\n6- آماده کردن وسایل لازم جهت انجام امور مراقبتی توسط پرستار(وسایل پانسمان و...) جمع آوری آنها پس از اتمام کار، شست و شوی وسایل و درصورت لزوم انتقال برحسب سیاست بیمارستان به مرکز استریلیزاسیون\n\n7- آماده کردن تخت ها (با یا بدون بیمار) و برانکارد\n\n8- شمارش البسه قبل از تحویل به رختشویخانه و هنگام تحویل گرفتن آنها\n\n9- آماده کردن بیمار برای معاینه پزشک شامل:\n\nبرقراری ارتباط، دادن وضعیت مناسب به بیمار، حفظ محیط مناسب برای معاینه، برداشتن پوشش و درمعرض قراردادن عضو مورد معاینه، در دسترس قراردادن وسایل موردنیاز جهت معاینه با رعایت موازین شرعی و اصول طرح انطباق امور پزشکی باشرع\n\n10- پاکیزه نگه داشتن کلیه وسایل و تجهیزات پزشکی موجود (تخت بیمار، میزبیمار، مانیتوها، وسایل کمک تنفسی و...)\n\n11- مراقبت در حفظ نظم و نظافت بخش و پاکیزگی و شست وشوی کلیه لوازم بخش\n\n12- تحویل وسایل بخش طبق روتین درهر شیفت\n\n13- تخلیه کردن ترشحات، کلیه کیسه ها و ظرف هایی که نیاز به تخلیه دارد و همچنین نظافت و ضدعفونی آنها مانند کیسه های ادراری، شیشه های ساکشن و ...\n\n14- مشارکت در انجام انما بیماران طب دستور و روتین بخش\n\n15- حفظ امنیت بیمار در رابطه با پیشگیری از بروز حوادث احتمالی\n\n16- کمک در امر توانبخشی مددجو (کمک دربکاربردن چوب زیربغل و...)\n\n17- انجام مراقبت از جسد طبق موازین شرعی\n\n18- حفظ و نگهداری وسایل و اموال شخصی بیمار براساس سیاست های مرکز مربوطه\n\n19- جمع آوری و کنترل نمونه های آزمایشگاهی تحت نظارت پرستار مربوطه\n\n20- انجام کلیه امور محوله طبق نظر سرپرست مربوطه\n\nشرح وظایف سرپرستار:\n\nسرپرستار مرکز آموزشی بهداشتی،درمانی و توانبخشی پرستاری است که اداره کارکنان پرستاری، تجهیزات و ارائه خدمات پرستاری یک واحد را برعهده دارد.\n\nوظایف سرپرستار مرکز (بهداشتی، درمانی و توانبخشی) براساس اصول مدیریت و با تکیه بر رعایت منشور حقوق مددجو مبتنی بر فرآیند پرستاری و استانداردهای مراقبتی به شرح زیر است:\n\nالف – جمع آوری اطلاعات و برنامه ریزی\n\n1- بررسی وضعیت موجود در واحد تحت نظارت به منظور تعیین مشکلات مرتبط با ارائه خدمات و کیفیت مراقبت\n\n2- تعیین خط مشی جهت واحد مربوطه در راستای اهداف کلی سازمان\n\n3- برنامه ریزی در جهت اجرای استانداردهای مراقبتی\n\n4- تنظیم برنامه کار کارکنان تحت نظارت در شیفت های مختلف\n\n5- تعیین وظایف کارکنان تحت نظارت (تقسیم کار)\n\n6- برنامه ریزی جهت ثبت وارائه گزارش کامل از وضعیت هربیمار/مددجو درهرشیفت بربالین بیمار\n\n7- برنامه ریزی جهت آگاه سازی کارکنان جدیدالورود به مقررات اداری، استانداردهای مراقبتی و شناخت کامل نسبت به واحد از نظر محیط فیزیکی، وسایل و تجهیزات و آشنایی با سایر قسمت های مرکز\n\n8- برنامه ریزی جهت ارتقاء کیفیت خدمات ارائه شده توسط کادر تحت سرپرستی\n\n9- پیش بینی نیازهای واحد مربوطه از نظر امکانات، تجهیزات موجود و لوازم مصرفی و پیگیری جهت تأمین آن\n\n10- برنامه ریزی جهت تحویل و تحول تجهیزات واحد مربوطه درهر شیفت کاری\n\n11- برنامه ریزی جهت کنترل عملکرد تجهیزات مورداستفاده در بخش درهرشیفت\n\nب: سازماندهی\n\n12- تشکیل جلسات گروهی و جلب مشارکت کارکنان درجهت حل مشکلات واحد مربوطه (کارکنان، مددجویان/ بیماران و...)\n\n13- توجه به نیازهای کارکنان و ایجاد انگیزه جهت افزایش رضایت شغلی\n\n14- برقراری حسن تفاهم بین کارکنان واحد مربوطه و سایر واحدها\n\n15- انجام مراقبت های پرستاری در مواقع اورژانس\n\n16- ایجاد هماهنگی و همکاری بین کادر پرستاری و سایر واحدها\n\n \n\n17- شرکت در جلسات مدیران و ارائه نیازهای کارکنان، مددجویان/بیماران جهت بهبود وضعیت\n\n18- همراهی با پزشک به هنگام ویزیت بیماران و ارائه گزارش لازم\n\n19- ثبت و گزارش کلیه امور واحدهای مربوطه به مسئولین ذی ربط (شامل: درخواست ها، وقایع غیرمترقبه، حوادث، کمبودها و نقایص، نیازها و ...)\n\n20- مشارکت و همکاری در برنامه های آموزش ضمن خدمت، بازآموزی و ... کارکنان\n\n21- مشارکت و همکاری در آموزش دانشجویان پرستاری و سایر کارآموزان در واحد مربوطه\n\n22- مشارکت و همکاری در پژوهش ها و تحقیقات کاربردی پرستاری\n\n23- برپایی کنفرانس های داخلی جهت افزایش سطح دانش ومهارت حرفه ای پرستاری\n\nج: هدایت و رهبری: کنترل هدایت و ارزشیابی\n\n24- کنترل حضور و غیاب پرسنل تحت سرپرستی\n\n25- تکمیل فرم ارزشیابی کارکنان جهت پرسنل تحت سرپرستی\n\n26- ارزشیابی مستمر خدمات ارائه شده توسط کادر تحت سرپرستی از طریق: بررسی رضایت مندی مددجویان، بیماران، همکاران با ابزار مناسب (مشاهده،چک لیست و ...)\n\n \n\n27- نظارت و ارزشیابی مستمر بر رعایت معیارهای رفتار شغلی و اخلاقی کارکنان و انطباق امور پزشکی با موازین شرع مقدس\n\n28- ارزشیابی اثربخشی آموزش های داده شده به کارکنان، مددجویان، خانواده و دانشجویان\n\n29- کنترل و پیگیری ثبت و اجرای دستورات پزشک و نظارت بر اجرای آن\n\n30- مشارکت وهمکاری با کمیته های بیمارستان بنا به صلاحدید سرپرست مربوطه\n\n31- نظارت برحسن اجرای تعرفه های پرستاری\n\n32- نظارت مستمر بر اقدامات ضروری به منظور پیشگیری از عفونت ها\n\n33-همکاری وهمراهی وارائه گزارش هنگام بازدید مسئولین مافوق وگروه های بازرسی\n\n34- نظارت بر حسن اجرای کلیه خدمات پرستاری در واحد مربوطه\n\n \n\n \n\n30 تا 70 درصد پروژه | پاورپوینت | سمینار | طرح های کارآفرینی و  توجیهی |  پایان-نامه |  پی دی اف  مقاله ( کتاب ) | نقشه | پلان طراحی |  های آماده به صورت رایگان میباشد ( word | pdf | docx | doc )