فایل های مشابه شاید از این ها هم خوشتان بیاید !!!!
توضیحات محصول دانلود پاورپوینت شیوه های بیان احساسات نظرات و افکار کودکان پیرامون حادثه (کد968)
دانلود پاورپوینت شیوه های بیان احساسات نظرات و افکار کودکان پیرامون حادثه
\nعنوان قبلی : روشهای ابراز احساسات نظرات و افکار کودکان پیرامون حادثه:
\n\n عنوان های پاورپوینت :
\n\nهدف چیست؟
\nپرسش های راهنما:
\nصحبت در باره نقاشی و با استفاده از پرسشهای اکتشافی به کودک کمک میکند تا به خاطره خود نزدیک شود و مرحله مهم ابراز احساسات فراهم می شود.
\nروش های ترسیمی و هنری:
\nروش های نوشتاری یا نگارشی:
\nروش های بیانی:
\n\n\nبا خونسردی و صادقانه در باره حقایق فاجعه صحبت کنید.
\n\nمراقب وابسته شدن دانش آموزان به خود باشید.
\n\nحقیقت را بگویید و صادق باشید.
\n\nجوابها مبهم و گیج کننده نباشد وحتی الامکان ساده و روان
\nباشد.
\n\nمتناسب با سن ورشد کودکان باشد.
\nفعالیتهای گروهی:
\nآموزش والدین در مورد کودکان آسیب دیده:
\nکودکان درشرایط بحران و پس از وقوع حوادث ناگوار بیش از هر زمان دیگری نیاز به بازی و تفریح دارند.
\n\nکودکان و نوجوانان را به فعالیت های نیکوکارانه، کمک به مردم در بازسازی شهر یاانجام امور منزل، کمک در امر کشاورزی و باغبانی تشویق کنند.
\n\nانتظارات خود از کودکان درانجام تکالیف مدرسه را کمتر کنند و به آنها سخت نگیرند.
\n در صورت تداوم علائم و حالات روانی در کودک، آنها را به پزشک مرکز بهداشتی درمانی ارجاع دهید.
\n \n\n \n\n
\n\nقسمت ها و تکه های اتفاقی از فایل\n\n \n\nشیوه های بیان احساسات نظرات و افکار کودکان پیرامون حادثه\n\n2pro.ir\n\nروشهای ابراز احساسات نظرات و افکار کودکان پیرامون حادثه:\n\n \n\n1) روشهای ترسیمی وهنری\n\n \n\n2) روشهای نگارشی یا نوشتاری\n\n \n\n3) روشهای بیانی\n\n \n\n4) فعالیتهای گروهی\n\nهدف چیست؟\n\n \n\n.........\n\nچه چیزهایی دیدی؟\n\nچه چیزهایی شنیدی؟\n\n \n\nچه بو هایی حس کردی؟\n\nبعد از زلزله چه کردی؟\n\nکدامیک از نزدیکان تو فوت مجروح یا گم شدند؟\n\nچه چیز هایی را از دست دادی؟\n\nچه احساسی داشتی؟\n\nآدم های دورو برت چه کار می کردند؟\n\nچه بر سر حیوانات و باغها آمد؟\n\nالآن چه احساسی داری؟\n\nچه چیزی حالت را بهتر می کند؟\n\nصحبت در باره نقاشی و با استفاده از پرسشهای اکتشافی به کودک کمک میکند تا به خاطره خود نزدیک شود و مرحله مهم ابراز احساسات فراهم می شود.\n\n.\n\nروش های ترسیمی و هنری:\n\nقصد کشیدن یک نقاشی زیبا نیست.\n\nنقاشی در هر سطحی که باشد باید از جانب شما مورد تشویق قرار بگیرد.\n\nدر ............\n\nمثل نوشتن خاطرات روزانه و استفاده از دفترچه و نوشتن شعرمی توان استفاده کرد.\n\nروش های بیانی:\n\nبه صحبت های کودکان به خوبی گوش دهید و همدلی نشان دهید.\n\nدر صورت احساس خشم در سخنان آنها مقابله نکنید\n\nوآنرا به عنوان یک نظر بپذیرید.\n\nاحساسات آنها را درک کنید.\n\nاطمینان های غلط و غیر واقعی ندهید.\n\nسعی نکنید حادثه را کوچک جلوه دهید یا به آنها وعده فراموشی دهید\n\n \n\n \n\nبا خونسردی و صادقانه در باره حقایق فاجعه صحبت کنید.\n\n \n\nمراقب وابسته شدن دانش آموزان به خود باشید.\n\n \n\nحقیقت را بگویید و صادق باشید.\n\n \n\nجوابها مبهم و گیج کننده نباشد وحتی الامکان ساده و روان\n\nباشد.\n\n \n\nمتناسب با سن ورشد کودکان باشد.\n\nفعالیتهای گروهی:\n\nبا استفاده از اسباب بازی های مناسب مثل خانه سازی عروسک های مختلف\n\nو خاک و سنگ اجازه دهید تا کودکان خاطرات خود را زنده کنند.\n\nفعالیتهایی مثل اجرای سرود تئاترو نمایش بسیار کمک کننده است.\n\nاز فعالیتهای ورزشی غافل نشوید و با دانش آموزان بازیهای دسته جمعی کنید.\n\nدانش آموزان را تشویق کنید تا با انجام کار گروهی احساس کنند به دیگر حادثه دیدگان می توانند کمک کنند.\n\nدر اداره امور مدرسه از بچه ها کمک بگیرید تا احساس کنند کار مفیدی انجام می دهند.\n\nآموزش والدین در مورد کودکان آسیب دیده:\n\nبرای شناخت ترس کودکان بهتراست با آنها ارتباط برقرار کرد.\n\nبه سوالات کودک خود صادقانه پاسخ دهند.\n\nکودکان نیاز به اطمینان بخشی وآرامش دارند.\n\nدر کارروزانه و خواب وتغذیه شان تا حدامکان هماهنگی ایجاد کنند و نظمی را که قبل از حادثه وجود داشت بتدریج به خانواده برگردانند.\n\nبه نیاز های بهداشتی و تغذیه ای کودکان توجه کنند.\n\nرفتارهایی مثل شب ادراری کودکان را بپذیرند و بدون سخت گیری به کودک آرامش داده او را تنبیه و شرمزده نکنند.\n\nکودکان درشرایط بحران و پس از وقوع حوادث ناگوار بیش از هر زمان دیگری نیاز به بازی و تفریح دارند.\n\n \n\nکودکان و نوجوانان را به فعالیت های نیکوکارانه، کمک به مردم در بازسازی شهر یاانجام امور منزل، کمک در امر کشاورزی و باغبانی تشویق کنند.\n\n \n\nانتظارات خود از کودکان درانجام تکالیف مدرسه را کمتر کنند و به آنها سخت نگیرند.\n\nدر صورت تداوم علائم و حالات روانی در کودک، آنها را به پزشک مرکز بهداشتی درمانی ارجاع دهید.\n\n \n\nبا تشکر از توجه شما\n\nتو پروژه\n\n2pro.ir\n\n \n\n \n\n۳۰ تا ۷۰ درصد پروژه / پاورپوینت / پاور پوینت / سمینار / طرح های کار افرینی / طرح توجیهی / پایان نامه/ مقاله ( کتاب ) های اماده به صورت رایگان میباشد