فایل های مشابه شاید از این ها هم خوشتان بیاید !!!!
توضیحات محصول دانلود پاورپوینت آشنایی با اهداف نيازسنجي پژوهشي (کد13350)
دانلود پاورپوینت آشنایی با اهداف نیازسنجی پژوهشی
\nنیاز سنجی پژوهشی چیست؟
\n\n عنوان های پاورپوینت :
\n\nآشنایی با اهداف نیازسنجی پژوهشی
\nنیاز سنجی پژوهشی چیست؟
\nمقدمه:
\nنیاز سنجی پژوهشی:
\nمفهوم نیاز:
\nنیاز سنجی:
\nمفهوم نیاز سنجی پژوهش:
\nشناسایی نیازهای پژوهشی:
\nتعیین اولویت های تحقیقاتی:
\nاهداف نیازسنجی پژوهشی:
\nسطوح نیاز سنجی
\nسطح ملی
\nسطح موسسسه ای یا سازمانی:
\nسطح برنامه پژوهشی :
\nگروه های هدف:
\nموانع نیاز سنجی پژوهشی:
\n \n\n \n\n
\n\nقسمت ها و تکه های اتفاقی از فایل\n\n \n\n3- سطح برنامه پژوهشی :\n\nدر این رویکرد فرض بر این است که پژوهش باید درقالب برنامه ها سازماندهی شود.سازمان ها تلاش می کنند تا برنامه های پژوهشی بیشتر مبتنی برنیازهای کاربران باشد..یک برنامه پژوهشی می تواند کاملاً در چارچوب یک سازمان با توسعه بوده‘ فعالیتهای متعدد پژوهش را درقالب آن سازمان دربرگیرد ویا اینکه بین سازمان بوده ‘ سازمانهای متعددی دریک زمینه معین با هم همکاری پژوهشی داشته باشند.\n\nهر برنامه پژوهشی شامل مجموعه ای از اجزاء و مولفه ها است که به آن ”پروژه های تحقیقاتی ”گفته می شود.\n\nگروه های هدف:\n\nپژوهش های مختلف عمدتاً در صدد حل مسایل ومشکلات مجموعه ای از مخاطبان است که ضرورتاً می بایست از پیش شناسایی ومورد تجزیه وتحلیل قرار گیرند.\n\n” ویت کین“ گروه های هدف را به 3 دسته عمده تقسیم نموده است:\n\nسطح 1) این سطح متمرکز بر دریافت کنندگان خدمات نظیر مشتریان‘ ارباب رجوع‘مصرف کنندگان کالا وخدمات است.\n\nسطح2) این سطح متمرکز بر افرادی است که در ساختمان یا موسسه ای وظیفه تدارک ویا ارایه خدمات وسیاستگذاری وبرنامه ریزی رابرعهده دارند.افرادی نظیر کارکنان‘کارشناسان‘کارگران‘ نیروهای صف یا ستادی با پشتیبانی مدیران دراین سطح قرار می گیرد.\n\nسطح3) این سطح متمرکز بر راه حل هایی نظیر ساختمانها‘ تسهیلات‘تجهیزات‘منابع‘تکنولوژی‘برنامه ها‘نظام اداری آموزشی‘ شرایط کار‘نحوه تخصیص منابع ومانند آن است.\n\nموانع نیاز سنجی پژوهشی:\n\n1- عدم وجود باور واعتقاد به نیازسنجی بطور عام ونیازسنجی پژوهشی بطور خاص در نزد مدیران وتصمیم گیران\n\n2- تلقی نیاز به عنوان نوعی ضعف یا مشکل ودر نتیجه مقاومت در فرایند نیازسنجی پژوهشی\n\n3- نگرانی از سوء استفاده کنندگان احتمالی از اطلاعات حاصل از نیازسنجی درحوزه های مختلف\n\n4- وجود ارزش ها ودیدگاه های متفاوت درنزد گروهی که قرار است به عنوان منابع اطلاعاتی در نیازسنجی پژوهشی مشارکت نماید.\n\n5- جوان بودن حوزه نیازسنجی پژوهشی وعدم تکامل ابزارها در این حوزه معرفتی\n\n6- ضرورت بدهی سازی وتغییر ابزارهای تدوین شده درسایر ممالک با توجه به شرایط کشور وعدم سرمایه گذاری مناسب برای خلق وتدوین ابزارهای مناسب\n\n7- عدم توجه به ضرورت مشارکت کلیه شرکاء درفرایند نیاز سنجی پژوهشی(عوامل ذی علاقه-ذی نفوذ-ذیربط-ذیصلاح-ذی نفع)\n\n8- دربرخی موارد نیز اولویتهای استخراج شده با برخی نظرات وعقاید رایج درسازمان درتضاد است واین امر موجب عدم حمایت از فرایندهای نیازسنجی می گردد.\n\n9- فقدان برنامه ریزی وطرح ریزی لازم برای نیازسنجی پژوهشی وعدم توجه به استفاده از ابزارهای نیازسنجی پژوهشی\n\n10- تغییر وتحولات سریع درنیازهای پژوهشی وضرورت باز اندیشی مداوم درنتایج حاصل از اجرای نیازسنجی پژوهشی\n\n \n\n \n\n30 تا 70 درصد پروژه | پاورپوینت | سمینار | طرح های کارآفرینی و توجیهی | پایان-نامه | پی دی اف مقاله ( کتاب ) | نقشه | پلان طراحی | های آماده به صورت رایگان میباشد ( word | pdf | docx | doc )
