342000
پاورپوینت
130560
کاربر
2369700
دانلود فایل
ساخت پاوپوینت با هوش مصنوعی
کم تر از 5 دقیقه با هوش مصنوعی کافه پاورپوینت ، پاورپوینت بسازید
برای شروع ساخت پاورپوینت کلیک کنید
شما در این مسیر هستید :خانه / محصولات / Powerpoint / دانلود پاورپوینت تحلیل و ارزیابی خصوصیات ماهيت برنامه ريزي بهداشتی (کد13388)
سفارش انجام پاورپوینت - بهترین کیفیت - کم ترین هزینه - تحویل در چند ساعت 09164470871 ای دی e2proir
دانلود پاورپوینت تحلیل و ارزیابی خصوصیات ماهيت برنامه ريزي بهداشتی (کد13388)
شناسه محصول و کد فایل : 13388
نوع فایل : Powerpoint پاورپوینت
قابل ویرایش تمامی اسلاید ها دارای اسلاید مستر برای ویرایش سریع و راحت تر
امکان باز کردن فایل در موبایل - لپ تاپ - کامپیوتر و ...
با یک خرید میتوانید بین 342000 پاورپینت ، 25 پاورپوینت را به مدت 7 روز دانلود کنید
هزینه فایل : 105000 : 54000 تومان
فایل های مشابه شاید از این ها هم خوشتان بیاید !!!!
دانلود پاورپوینت آشنایی با پارامترهاي مختلف مدار نظير مقاومت، امپدانس و فرکانس براي اندازه گيري (کد13401)
دانلود پاورپوینت معرفی کلی کنترل کننده ها قابل برنامه ریزیPLC در مقابل دیگر کنترل کننده ها (کد13399)
دانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی ارتقاء و بهبود بهره‌وري و اصلاح الگوهاي توليدي و مصرفي و ترويج فرهنگ استفاده بهينه از منابع (کد13385)
توضیحات محصول دانلود پاورپوینت تحلیل و ارزیابی خصوصیات ماهيت برنامه ريزي بهداشتی (کد13388)
دانلود پاورپوینت تحلیل و ارزیابی خصوصیات ماهیت برنامه ریزی بهداشتی
\nHealth Planning
\n\nعنوان های پاورپوینت :
\n\n\nتحلیل و ارزیابی خصوصیات ماهیت برنامه ریزی بهداشتی
\nHealth Planning
\nتعریف برنامه ریزی
\nتعریف برنامه ریزی بهداشتی
\nدر پایان این جلسه از فراگیر انتظار می رود
\nاهداف برنامه ریزی
\nاجزای فرایند برنامه ریزی !
\nبرنامه ریزی
\nاصول برنامه ریزی
\nویژگی های یک برنامه خوب
\nضرورت برنامه ریزی
\nمحاسن برنامه ریزی
\nماهیت برنامه ریزی
\nماهیت برنامه ریزی2
\nماهیت برنامه ریزی براساس چهار خصوصیت عمده زیر مشخص می شود:
\nبرنامه ریزی اساس سایر وظایف مدیریت
\nفراگیری برنامه ریزی
\nسطوح تهیه برنامه
\nخصوصیات تصمیمات مربوط به برنامه ریزی
\nبینش های برنامه ریزی
\n1-راضی کردن یا قانع کردن 2
\nبینش های برنامه ریزی
\n3-سازگاری (توافق)
\nبرنامه ریزی متعهدانه ، مقتضیانه، مسؤولانه
\nویژگیهای برنامه ریزی
\nویژگی های یک برنامه ریزی خوب
\nانواع برنامه ریزی
\nسطوح برنامه ریزی
\nانواع برنامه ریزی
\nارتباط بین سطوح مدیریتی و نوع برنامه ریزی
\nمراحل تهیه برنامه
\nاجزاء برنامه ها
\nسلسله مراتب برنامه ها
\nمقدمه
\nتعریف برنامه ریزی استراتژیک
\nویژگی های برنامه ریزی استراتژیک
\nوجوه افتراق برنامه ریزی استراتژیک و برنامه ریزی عملیاتی
\nسبکهای مختلف برنامه ریزی استراتژیک و تعیین استراتژی های سازمانی 1
\nسبکهای مختلف برنامه ریزی استراتژیک و تعیین استراتژی های سازمانی
\nسبکهای مختلف برنامه ریزی استراتژیک و تعیین استراتژی های سازمانی 3
\nفرآیند برنامه ریزی استراتژیک
\nفرآیند برنامه ریزی استراتژیک
\nورودی های فرآیند برنامه ریزی استراتژیک
\nفرآیند تغییر شکل در برنامه ریزی استراتژیک 1
\nفرآیند تغییر شکل در برنامه ریزی استراتژیک 2
\nخروجی های برنامه ریزی استراتژیک
\nنمودار فرایند برنامه ریزی استراتژیک
\nجایگاه سازمانی برنامه ریزی استراتژیک 1
\nجایگاه سازمانی برنامه ریزی استراتژیک 2
\nجایگاه سازمانی برنامه ریزی استراتژیک 2
\nمزایا ی برنامه ریزی استراتژیک 1
\nمزایا ی برنامه ریزی استراتژیک 2
\nمحدودیتهای برنامه ریزی استراتژیک1
\nمحدودیتهای برنامه ریزی استراتژیک2
\nبرنامه ریزی عملیاتی در سازمان
\nاجزای اصلی برنامه ریزی عملیاتی 1
\nاجزای اصلی برنامه ریزی عملیاتی (هدفها )1
\nاجزای اصلی برنامه ریزی عملیاتی (هدفها )3
\nاجزای اصلی برنامه ریزی عملیاتی (هدفها )2
\nتعیین اولویت هدفها
\nپیش بینی عملیات
\nتکنیک های مختلفی برای پیش بینی
\nپیش بینی های نظری و قضاوتی
\nپیش بینی های روند گذشته
\nپیش بینی های علت و معلولی
\nسوالات پیش بینی عملیات 1
\nسوالات پیش بینی عملیات 2
\nپیش بینی عملیات
\nاجزای پیش بینی عملیات
\nبحث و نتیجه گری
\nبرنامه ریزی استراتژیک
\nمزایای برنامه ریزی استراتژیک
\nبرنامه ریزی استراتژیک در صدد پاسخ به سه سوال اساسی است:
\nمراحل برنامه ریزی استراتژیک
\nبرنامه ریزی میان مدت(تاکتیکی )
\nبرنامه ریزی اجرایی(برنامه کوتاه مدت)
\nمراحل برنامه ریزی «استراتژیک»
\nتفاوت برنامه ریزی تاکتیکی و استراتژیکی
\nمراحل برنامه ریزی
\nتعیین هدف
\nمدیریت بر مبنای هدف
\nمراحل مدیریت بر مبنای هدف
\nویژگی های اهداف خوب
\nفواید و مزایای تعیین هدف
\nتعیین «استراتژی»
\nتعیین «استراتژی» تعرف استراتژی
\nتعیین خط مشی ها (سیاستها):
\nخط مشی ها
\nویژگیهای یک خط مشی مناسب
\nرویه های اجرای کار
\nتعیین روشهای اجرای کار
\nمقررات و قوانین
\nبودجه
\nتصمیم گیری
\nمراحل تصمیم گیری مناسب
\nمراحل مختلف جریان تصمیم گیری
\nموقعیت های تصمیم گیری
\nمدلهای تصمیم گیری
\nرسالت یا مأموریت یا اهداف کیفی یا اهداف اولیه
\nPlanning Terminology and Defintions تعاریف واژه های برنامه ریزی
\nماموریت و رسالت mission
\nتعریف رسالت سازمان
\nمحتوی بیانیه رسالت سازمان
\nمعیارهای مطلوبیت بیانیه رسالت سازمانی
\nاهمیت شفاف بودن ماموریت و دورنما
\nنوشتن سناریوی آینده قبل از تدوین رسالت و دورنما
\nتدوین بیانیه رسالت
\nمثال 1:بیانیه رسالت بیمارستان مونت سینای
\nچشم اندازیا دورنما vision
\nمعیارهای مطلوبیت بیانیه دورنمای سازمان
\nابعاد مختلف بیانیه دورنمای سازمان
\nنکات مهم در تدوین رسالت سازمانی
\nمثال2 :بیانیه دورنمای موسسه مرک
\n(ارزشها)values
\nکاربرد بیانیه ارزشها
\nاجزای بیانیه ارزشها
\nتدوین ارزشها
\nمثال :ارزشهای مرکز اولتراند
\nPlanning Terminology and Defintions
\nاهداف کمی (اهداف ثانویه)
\nاستراتژی ها (راهبردها)
\nمراحل تعیین استراتژی
\nانواع عمده «استراتژیها»
\nسیاست ها (Policies )
\nرویه ها (Procedures)
\nمقررات (Rules)
\nگذر از اهداف به فعالیتها :برنامه های عملیاتی (Program me)
\nبودجه (Budget)
\nخلاصه گامهای عملی برنامه ریزی:
\nخلاصه گامهای عملی برنامه ریزی:
\nخلاصه
\nنمودار اجراء برنامه ریزی،پایش و کنترل
\nارزشیابی و کنترل (Evaluation & Control)
\nپایش و ارزشیابی برنامه
\nپایش و ارزیابی و کنترل برنامه
\nتفاوت پایش ،ارزیابی و ارزشیابی
\n3 سئوال اساسی برای کنترل یک برنامه تندرستی حین اجرا و بعداز اجرای برنامه:
\nاهداف ارزیابی
\nحیطه های ارزیابی
\nحیطه های ارزیابی ادامه
\nانواع ارزیابی
\nانواع نشانگرها یا شاخص های سلامتی
\nبرنامه ریزی عملیاتی ،پایش و ارزشیابی برنامه های بهداشتی و درمانی
\nمراحل برنامه ریزی عملیاتی
\nیک مثال
\nتعیین بهترین راه حلهای ممکن
\nپیش بینی عملیات
\nبرای تحقق پیش بینی عملیات ،از جداول برآورد زمانی ،برآورد نیروی انسانی ،برآورد مواد و وسایل و برآورد هزینه ها استفاده می کنیم .
\nجدول برآورد نیروی انسانی
\nجدول برآورد مواد /وسایل /ابزار
\nبرای برنامه های کوچک و محدود می توان از جدول زیر استفاده کرد
\nجدول برآورد کل
\nتهیه گزارش از برنامه و ارسال به جهت کسب نظر مافوق
\nاجرا پایش و کنترل برنامه
\n\n \n\n \n\n\n\nقسمت ها و تکه های اتفاقی از فایل\n\n \n\nمقررات (Rules)\n\nدر مقایسه با روش های انجام کار که مراحل و توالی منطقی زمانی انجام یک کار خاص را مشخص می کنند، مقررات و آیین نامه رهنمودهایی هستند مشخص و محدود برای انجام یک عمل که به صورت دستور صادر می شوند. به طور مثال، یک موسسه ممکن است مقررات خاصی را برای ایمنی وضع کند، از قبیل «در اماکن عمومی سیگار نکشید» یا «به هنگام رانندگی از کمربند ایمنی استفاده کنید» ، یا «در محیط کارگاه از لباس ایمنی استفاده کنید.»\n\nمقررات و آیین نامه ها باید دقیقاً به مورد اجرا گذارده شوند و عدم اجرای آنها مجازات هایی خواهد داشت. مثلاً چنانچه مقررات، ساعت شروع خدمت را 8 صبح تعیین کرده باشد، کارکنانی که دیرتر از موعد مقرر در محل کار حاضر شوند مشمول جریمه تأخیر ورود خواهند شد. به عبارت ساده تر، مقررات و آیین نامه ها بیانیه های محدودی هستند که آنچه را باید انجام شود و آنچه را نباید انجام شود مشخص می کنند و حدود دقیق رفتار مورد قبول را معلوم می دارند.\n\nگذر از اهداف به فعالیتها :برنامه های عملیاتی (Program me)\n\nبرنامه های عملیاتی مجموعه ای از هدف ها ، سیاست ها، عملیات، کارها و مراحل انجام کار و منابعی است که برای انجام کار باید تهیه شوند. مثلاً اگر استراتژی وزارت بهداشت توسعه خدمات درمانی در مناطق دور باشد، خرید تجهیزات جدید ،احداث بیمارستانهای جدید ،تربیت متخصصین ، آموزش کارکنان و ... هر کدام یک برنامه عملیاتی است.\n\nبودجه (Budget)\n\nبرنامه های عملیاتی مجموعه ای از هدف ها ، سیاست ها، عملیات، کارها و مراحل انجام کار و منابعی است که برای انجام کار باید تهیه شوند. مثلاً اگر استراتژی وزارت بهداشت توسعه خدمات درمانی در مناطق دور باشد، خرید تجهیزات جدید ،احداث بیمارستانهای جدید ،تربیت متخصصین ، آموزش کارکنان و ... هر کدام یک برنامه عملیاتی است.\n\nخلاصه گامهای عملی برنامه ریزی:\n\n1-14 تعیین و بیان اهداف کیفی\n\nاهداف کیفی سازمان، در عالی ترین سطح مثلاً مجامع عمومی ، هیات مدیره تنظیم و تعیین می شود البته دراین مرحله برای استفاده از نظرات مدیران واحدها از آنان دعوت به عمل می آید.\n\n2-14 درخواست برنامه از واحدها\n\nپس از ابلاغ هدفهای کیفی معین شده در بند 10 به سطوح مختلف مدیریتی از واحدها درخواست می شود هدفهای کیفی و برنامه های خود را اعلام دارند.\n\n3-14 مدیریت واحدها، اهداف کلی و استراتژی های واحدهای خود را با توجه به هدفهای کیفی تعیین شده در سازمان مشخص می شوند.\n\n4-14 پس از تعیین هدف های کیفی ، هدفهای کمی و استراتژی رسیدن به آن هدفها از طرف واحدها مشخص می شود و نیازها و منابع مورد نیاز واحد به سطح بالای سازمان اعلام می شود.\n\nخلاصه گامهای عملی برنامه ریزی:\n\n5-14 هدفها و استراتژی واحدها، تلفیق ، هماهنگ و مورد تصویب ریاست عالی سازمان قرار می گیرد.\n\n6-14 پس از تدوین هدف های اصلی سازمان و واحدها و استراتژی سازمان به کلید رده های مدیریتی ابلاغ می شود.\n\n7-14 درخواست تهیه برنامه عملیاتی از واحدها می شود.\n\n8-14 واحدهای استراتژی واحدها را اعلام و از بخش ها و قسمت ها، برنامه های آلترناتیو طلب می کنند.\n\n9-14 برنامه های عملیاتی مختلف از طرف بخش ها و قسمت ها تجزیه و تحلیل و به رئیس واحد اعلام می شود.\n\n10-14 روسای واحدها بهترین برنامه را انتخاب و آن را به رئیس سازمان اعلام می دارد.\n\n11-14 رئیس و مقامات عالی سازمان پس از تعیین هدفهای سازمان و واحدها و تخصیص منابع مالی در خواست بودجه واحدها و بخش ها را می نماید.\n\n12-14 پس از دریافت بودجه بخش ها، قسمت ها و واحدها، بودجه کل سازمان تهیه و تصویب می شود\n\nخلاصه\n\nبرنامه ریزی برای مقابله با نا اطمینانی و تغییر است: در برنامه ریزی پس از هدف گذاری تعیین بهترین راه برای رسیدن به هدف ها با کمترین هزینه ها مطرح است. همه فعالیت دفاتر و واحدها باید به صورت هماهنگ در جهت اهداف سازمان هدایت شود. بدون برنامه ریزی ، نظارت بر فعالیت ها نمی توان داشت. برنامه ریزی یک فرایند مشارکتی در سازمان میان سطوح مختلف سازمان می باشد. اجرای درست برنامه ها و نظارت بر آنها به همان اندازه تهیه برنامه مهم است.\n\nنمودار اجراء برنامه ریزی،پایش و کنترل\n\nارزشیابی و کنترل (Evaluation & Control)\n\nتعریف\n\nانطباق نتایج با اهداف برنامه و اقدامات اصلاحی درصورت لزوم در اجزا برنامه (از Vision تاAction )\n\nاز نظر:\n\nساختار (Structure)\n\nسیستم(System)\n\nرفتار (Behavior)\n\nبدون تعیین استراتژی نباید در ساختار، سیستم و رفتار تغییر ایجاد نمود\n\nپایش و ارزشیابی برنامه\n\nارزشیابی (Evaluation)\n\nسنجش میزان تحقق اهداف (اختصاصی)\n\nپایش (Monitoring)\n\nانطباق فعّالیّتهای درحال اجرا با استانداردهای برنامه\n\nپایش دارای دو جنبه میباشد\n\nپایش کمّی: بهترین ابزار آن جدول گانت میباشد\n\nپایش کیفی: مقوله بسیار مهمی میباشد که خود مجال دیگری میطلبد.رضایت نتیجه ،کیفیت و ...)\n\nپایش و ارزیابی و کنترل برنامه\n\nپایش ( Monitoring)چیست ؟ پایش ،نظارت و سنجش و ثبت نحوه اجرای فعالیت ها به منظور کنترل برنامه است .\n\nپایش عبارت است از سنجش درجه انطباق فعالیتها با استانداردهای برنامه در حین اجرا\n\nارزیابی ( Assessment) : عبارت است از سنجش عملکرد فرایند . در ارزیابی برخلاف ارزشیابی عنصر قضاوت وجود ندارد. یک خط بازگشتی است از انتهای فرایند به ابتدا = بازبینی تمام عوامل (نقاط ضعف ،قوت ،تهدیدها،فرصت ها ) در ارزیابی با نگرش تحلیلی سیر تکاملی را می بینیم .\n\nتفاوت پایش ،ارزیابی و ارزشیابی\n\nارزشیابی ( Evaluation) : ارزشیابی درجه مطلوب بودن یا میزان دستیابی به اهداف و کیفیت نتایج حاصله را اندازه می گیرد . ارزشیابی یک نقطه است و می تواند در هر کجای فرایند انجام گیرد . ارزشیابی دانشجو در کلاس ،ارزشیابی مدرک تحصیلی (تایید یا رد )\n\nاگر کل وضعیت تحصیلی دانشجو بررسی شود ارزیابی است نه ارزشیابی\n\nپایش و ارزیابی و کنترل برنامه (ادامه )\n\nتحلیل :(َAnlaysis) : عبارتست از تعیین نقاط مداخله\n\nکنترل چیست ؟ مجموع عملیات پایش ،ارزیابی و ارزشیابی را کنترل می گویند .کنترل فرایند اطمینان از اجرای برنامه ها و اصلاح انحرافات ،به منظور دست یابی به اهداف معین است به عبارت دیگر پس ازکنترل باید اصلاحات مورد نیاز در راستای اهداف انجام گیرد .\n\nچه کسی پایش و کنترل می کند ؟ پایش توسط مجری یا مجریان طرح انجام می شود ودر مواردی که طرح وسیع است با تقسیم کار توسط گروهها و متخصصینی از همکاران انجام می گیرد .\n\nپایش و ارزیابی و کنترل برنامه (ادامه )\n\nارزیابی در فواصل 6 ماهه ،یک ساله یا بیشتر انجام می گیرد ،در صورتی که پایش در فواصل کوتاه تر (حتی به روز و ساعت ) صورت می پذیرد.\n\nنتایج حاصل از پایش در سطح محیطی و ارزیابی در سطح ستادی کاربرد دارد .\n\nپایش در صورتی اثربخش خواهد بود که مختصر ولی مداوم باشد .\n\nکنترل تصادفی و بدون برنامه به شدت از اثربخشی پایش خواهد کاست .\n\nبه منظور انجام منظم و سیستماتیک پایش توسط ناظر خارجی استفاده از چک لیست ضروری است .\n\n3 سئوال اساسی برای کنترل یک برنامه تندرستی حین اجرا و بعداز اجرای برنامه:\n\n1- آیا فعالیت ها در عمل مطابق با استانداردها اجرا می گردد؟ پایش\n\n2- آیا اجرای فعالیت ها ی مطابق با استاندارد تحقق اهداف برنامه را بدنبال داشته است ؟ ارزیابی\n\n3 -برای بهبود نحوه اجرای برنامه در راستای تحقق اهداف چه باید کرد ؟ تحلیل\n\nاهداف ارزیابی\n\n1- اصلاح برنامه ها و ساختارهایی که به منظور ارائه برنامه ها تدوین می شود .\n\n2- هدایت صحیح تخصیص منابع خصوصا نیروی انسانی و تجهیزات جهت برنامه های جاری\n\nحیطه های ارزیابی\n\n1- بعد ارتباط : منظور از بعد ارتباط عبارتست از ارتباط صحیح بین نیازهای بهداشتی مردم و اهداف و استراتژیها- عملیات اجرایی یک برنامه\n\n2- بعد کفایت : یعنی آیا نیروی انسانی – اطلاعات – مواد اولیه – تجهیزات و نظایر آن در حجم مناسبی برآورد و استفاده شده است .\n\n3- بعد پیشرفت : آیا برنامه در طی مراحل اجرا به صورت مستمر و بتدریج جهت رسیدن به اهداف حرکت می کند ( این مرحله به صورت پایش خدمات انجام می گیرد تا بتوان انحرافات را در حین اجرا اصلاح کرد و به سمت اهداف حرکت کرد).\n\nحیطه های ارزیابی ادامه\n\n4- بعد کار آیی : آیا منابع مصروفه به طرز صحیح و درست مورد استفاده قرار گرفته است ؟ آیا از توان نیروی انسانی به عنوان یک منبع مهم استفاده مطلوب صورت گرفته است ؟ آیا می توان عملیات و برنامه ها را با منابع کمتری به اجرا گذاشت ؟\n\n5- بعد اثر بخشی :تا چه درجه ای به اهداف مورد نظر دست یافته ایم ؟چقدر توانسته ایم بر مشکلات و مسایل بهداشتی غلبه کنیم ؟(تحلیل هزینه اثربخشی و هزینه منفعت )\n\n6- بعد اثر نهایی (Out come ):اشاره به نتایج اجرای برنامه بهداشتی بر شاخصهای توسعه اقتصادی و اجتماعی دارد .آیا این برنامه توانسته است سطح توسعه و رفاه را در جامعه افزایش دهد\n\nانواع ارزیابی\n\n1- ارزیابی قبل برنامه (پایلوت )\n\n2- ارزیابی حین برنامه(از طریق تعیین نقاط استراتژیک )\n\n3- ارزیابی بعد برنامه ( استفاده از تجربیات برنامه جهت برنامه های بعدی )\n\nانواع نشانگرها یا شاخص های سلامتی\n\n1- نشانگرهای مرگ و میر\n\n2- نشانگرهای ابتلا\n\n3- میزان های ناتوانی\n\n4- نشانگرهای وضعیت تغذیه\n\n5- نشانگرهای ارائه خدمات بهداشتی درمانی\n\n6- میزان بهره گیری\n\n7- نشانگرهای بهداشت روانی و اجتماعی\n\n8- نشانگرهای محیطی\n\n9- نشانگرهای اجتماعی – اقتصادی\n\n10- نشانگرهای سیاست های بهداشتی\n\n11- نشانگرهای کیفیت زندگی\n\n12- دیگر نشانگرها\n\nبرنامه ریزی عملیاتی ،پایش و ارزشیابی برنامه های بهداشتی و درمانی\n\nبرنامه ریزی به مفهوم تعیین راه و روش آینده (فرد ،گروه،سازمان و جامعه) برای رسیدن به یک هدف است .\n\nبرنامه ریزی عبارتست از پیش بینی فعالیتهایی که منجر به رسیدن به هدف می شود .\n\nمراحل برنامه ریزی عملیاتی\n\nتعیین هدف/اهداف\n\nشناسایی راه حلهای ممکن برای رسیدن به هدف/اهداف\n\nتعیین بهترین راه حل ممکن\n\nپیش بینی فعالیتهایی که راه حل را میسر می سازد .\n\nکسب منابع لازم برای اجرای فعالیتها\n\nیک مثال\n\nشیوع بیماریهای روده ای و انگلی در روستای ابراهیم آباد (مشکل اولویت دار بهداشتی)\n\nبراساس گردآوری و تفسیر داده ها مهمترین عامل آلودگی آب آشامیدنی ،نشت فاضلاب منازل به چاههای آب مصرفی\n\nراه حلهای پیشنهادی در تیم جهت حل این مشکل\n\n- ایجاد شبکه فاضلاب\n\n- ایجاد شبکه آبرسانی\n\n-حفر چاه آب جدید در منازل\n\n-توزیع کلر به هر خانوار برای ضدعفونی آب مصرفی\n\n- ترویج روش های سنتی تصفیه آب\n\nتعیین بهترین راه حلهای ممکن\n\nمعیارها\n\nسهولت اجرا: اجرای راه حل مورد نظر تا چه حد ساده و قابل اجراست ؟ آیا با توجه به شرایط و امکانات موجود می توانیم این راه حل را اجرا کنیم ؟ آیا منافع و تکنولوژی داخلی برای اجرای آن وجود دارد ؟\n\nمقبولیت: آیا راه حل فوق مورد پذیرش مردم و مسئولین قرار می گیرد ؟احتمال مقاومت در برابر این راه حل چگونه است ؟ هر قدر مقاومت کمتر باشد ،راه حل امتیاز بیشتری کسب می کند .\n\nاثربخشی: راه حل تا چه اندازه در ÷اسخ گویی به علل ریشه ای و حل مساله کمک می کند و اثرات پایدار بر جای می گذارد ؟\n\nاقتصادی بودن: هزینه های را حل تا چه اندازه اساسی است واز هزینه های بعدی جلوگیری می کند ؟\n\nپیش بینی عملیات\n\n1- چه کاری ؟ : فعالیتهای لازم برای تحقق هدف کدامند ؟\n\n2- چگونه ؟: شیوه و روش انجام هر فعالیت چگونه خواهد بود ؟\n\n3- چه کسانی ؟ : چه مهارتها و تخصصهایی برای انجام فعالیت ها لازم است ؟\n\n4-کجا ؟ فعالیتهای برنامه در چه محل و مکانی عملی می شود ؟\n\n5- در چه زمانی ؟: هریک از فعالیتها در چه محدوده زمانی انجام می شود ؟\n\n6- با چه امکاناتی ؟ : چه منابع پولی برای اجرای برنامه لازم است ؟\n\nبرای تحقق پیش بینی عملیات ،از جداول برآورد زمانی ،برآورد نیروی انسانی ،برآورد مواد و وسایل و برآورد هزینه ها استفاده می کنیم .\n\nجدول زمانی\n\nجدول برآورد نیروی انسانی\n\nجدول برآورد مواد /وسایل /ابزار\n\nبرای برنامه های کوچک و محدود می توان از جدول زیر استفاده کرد\n\nجدول برآورد کل\n\nتهیه گزارش از برنامه و ارسال به جهت کسب نظر مافوق\n\nگزارش چه اهدافی را دنبال می کند ؟\n\n1- آگاه کردن مسئولان /مدیران و همکاران از ابعاد مساله\n\n2- به اطلاع رساندن نتیجه گردآوری و تحلیل داده ها :شناسایی عامل /عوامل ایجاد کننده مساله\n\n3-ارائه پیشنهاد عملیاتی (طرح مداخله ) برای حل مساله یا کاهش شدت آن\n\n4- جلب موافقت مدیران برای تامین بودجه /منابع لازم به منظور اجرای برنامه عملیاتی\n\nاجرا پایش و کنترل برنامه\n\nپس از آن که برنامه عملیاتی توسط مدیریت تصویب شد بایستی مطابق جداول پیش بینی اجرا شود .آغاز عملیات منوط به آماده سازی زمینه اجرایی است این آماده سازی شامل :\n\n1- آگاه سازی همکاران (اهداف و نتایج قابل انتظار)\n\n2-آگاه سازی مردم\n\n3- آموزش همکاران و تعیین مسئولیتها\n\n4- تهیه امکانات و وسایل بر حسب توالی فعالیتها\n\n \n\n \n\n30 تا 70 درصد پروژه | پاورپوینت | سمینار | طرح های کارآفرینی و توجیهی | پایان-نامه | پی دی اف مقاله ( کتاب ) | نقشه | پلان طراحی | های آماده به صورت رایگان میباشد ( word | pdf | docx | doc )
