دانلود پاورپوینت آشنایی با راهبرد های عمده در سير تكوين نظريه هاي سازمان و مديريت، 

دانلود پاورپوینت آشنایی با راهبرد های عمده در سير تكوين نظريه هاي سازمان و مديريت، نظريه هاي سازمان و مديريت(سير رهيافتهاي علمي به مديريت)

عنوان های پاورپوینت آشنایی با راهبرد های عمده در سير تكوين نظريه هاي سازمان و مديريت، نظريه هاي سازمان و مديريت(سير رهيافتهاي علمي به مديريت) عبارتند از :

آشنایی با راهبرد های عمده در سير تكوين نظريه هاي سازمان و مديريت
نظريه هاي سازمان و مديريت (سير رهيافتهاي علمي به مديريت)
هدف فصل 2
رهيافتهاي عمده در سير تكوين نظريه هاي سازمان و مديريت
سه شاخه اصلي در مجموعه رهيافتهاي سنتي

اصول مديريت علمي از نظر تيلور

فعاليتهاي ششگانه هر واحد سازماني از نظر فايول
14 اصل براي بهبود مديريت سازمان از نظر فايول
از جمله ويزگيهاي خاص بوروكراسي وبر

نظريه سيستمي
طرح کلی سیستم های باز
دو طرز فکر متفاوت
نخستين ديدگاه سيستمي
خرده سيستمهاي همكاري كننده
نکته حائز اهمیت در سخنرانی های بارنارد
نظريه يادگيري سازماني
اجزاي اصلي هر سازمان يادگيرنده از نظر پيتر سنج

مدل سازمان يادگيرنده

نظريه اقتضايي
3 ويزگي رهيافت اقتضايي
ديدگاه مصالحه جويانه اقتضايي
نقشهاي مدير از نظر مينتزبرگ
نقشهاي ده گانه مديريت
ويزگيهاي 8گانه سازمانهاي كمال يافته
تفاوت ديدگاههاي متعدد در مورد نظريه سازمان
رابطه ميان مفروضات‌‌،ادراكات و عواطف و رفتارها
عوامل شكل دهنده شاكله آدمي
رابطه ايمان،نيّت و عمل صالح

تکه ها و قسمت های اتفاقی از فایل آشنایی با راهبرد های عمده در سير تكوين نظريه هاي سازمان و مديريت، نظريه هاي سازمان و مديريت(سير رهيافتهاي علمي به مديريت)

آشنایی با راهبرد های عمده در سير تكوين نظريه هاي سازمان و مديريت

نظريه هاي سازمان و مديريت (سير رهيافتهاي علمي به مديريت)
هدف فصل 2
به دليل اهميّت فراوان مديريت درزندگي امروز،لازم است نظريه هاي مربوط به مديريت را مطالعه كنيم و از بين آنها كاراترين و مؤثرترين راانتخاب كرده و براي رسيدن به موفقيّت از آن بهره بگيريم.

در اين فصل مجموعه اي ازنظريه هاي مربوطه وهمچنين نقش مديران پيشين در تكامل دانش مديريت و جهت گيريهاي جديد در تفكّر مديريت را بررسي مي كنيم.

رهيافتهاي عمده در سير تكوين نظريه هاي سازمان و مديريت
1. رهيافتهاي سنتي
2. رهيافتهاي منابع انساني
3. رهيافتهاي كمّي (علم مديريت)
4. رهيافتهاي سيستمي و اقتضايي
سه شاخه اصلي در مجموعه رهيافتهاي سنتي
1. مديريتِ علمي
2. اصول علم اداره يا نظريه فراگرد مديريت
3. نظريه بوروكراسي

اصول مديريت علمي از نظر تيلور
1. علمي كردن فعاليتهاي هر شغل
2. انتخاب دقيق كاركنان داراي تواناييهاي مناسب براي هر شغل
3. آموزش دقيق كاركنان انتخابي
4. حمايت از كاركنان

نظريه فراگرد مديريت مبتني بر تلاش براي شناسايي
و مستندسازي تجربيات مديران موفق است.
فعاليتهاي ششگانه هر واحد سازماني از نظر فايول
14 اصل براي بهبود مديريت سازمان از نظر فايول
1. تقسيم كار 2. اختيار 3. انضباط
4. وحدت فرماندهي 5. وحدت مديريت
6. تبعيت اهداف فردي از اهداف عمومي
7. جبران خدمات كاركنان
8. تمركز 9. سلسله مراتب 10. نظم
11. عدالت 12. ثبات
13. ابتكار عمل
14. احساس وحدت و يگانگي

از جمله ويزگيهاي خاص بوروكراسي وبر
1. تقسيم كار روشن
2. سلسله مراتب اختيارات روشن
3. قواعد و رويه هاي رسمي
4. برخورد غير شخصي
5. مسير ترقي مبتني بر شايستگي

رهيافت منابع انساني بر اين باور استوار است كه انسانها
اجتماعي و خودشكوفايند. فرد در محيط كار در جستجوي ارضاء روابط اجتماعي است وبه فشار گروهي پاسخ
مي دهد.

اساس رهيافت كمّي به مديريت،بر اين فرض استوار است
كه استفاده از روشهاي رياضي،به بهبود تصميم گيري و حل مسائل مديريتي كمك مي كند.

مباني اصلي رهيافتهاي جديد به مديريت بر مبناي دو نظريه سيستمي و اقتضايي شكل مي گيرند.

نظريه پردازان اقتضايي بر اين باورند كه انسانها موجوداتي پيچيده و تحول پذيرند و نيازهاي متنوعي دارند. ازاين رو توصيه مي كنند كه مديران و سازمانها بايد متناسب با تفاوتهاي فردي كاركنانشان،مجموعه ي متنوعي از راهبردهاي مديريتي و فرصتهاي شغلي را براي آنها فراهم آورند.
نظريه سيستمي....

نکته حائز اهمیت در سخنرانی های بارنارد
تأکید شدید وی بر لزوم رعایت اخلاق در مدیریت است.
نظريه يادگيري سازماني
سازمان را به مثابه یک « سیستم باز صاحب اندیشه و زنده » در نظر می گیرد .
سه فراگرد متداول یادگیری سازمانی :
1) فعالیتهای بهبود و توسعه منابع انسانی
2) فعالیتهای برنامه ریزی راهبردی
3)به کارگیری وتسلط بر فن اوری های جدید
اجزاي اصلي هر سازمان يادگيرنده از نظر پيتر سنج


1)حل مسئله
2)کسب تجربه
3)یادگیری ازتجربه ی خودوتاریخ
4)یادگیری ازدیگران
5)انتقال یا اجرا
مدل سازمان يادگيرنده


بر تأثير‹‹ بازخور حاصل ازارزيابي محيط›› بر سيستمهاي سازماني تأكيد مي كند.
توسط رياضيداناني چون ادواردلورنز وجيمزيورك
شكل گرفت.

طبق نظريه آشوب حتي غيرقابل پيش بيني ترين (آشفته ترين) سيستمها نيز همواره در محدوده ي مرزهاي معيني حركت
مي كنند و هرگز ازآن خارج نمي شوند.
معمولا در درون بي نظمي و آشوب، الگويي از نظم وجود دارد.
نظريه اقتضايي
بر اجتناب از اصول گرايي مطلق تأكيد دارد.
بر مبناي رويكرد اقتضايي:
- ساختاري كه براي يك سازمان مفيد است،ممكن است براي يك سازمان ديگر فاقد مطلوبيت باشد.
- آنچه كه در يك زمان خوب عمل مي كند،ممكن است در آينده خوب عمل نكند.
3 ويزگي رهيافت اقتضايي
1. ديدگاه سيستم باز
2. گرايش به پزوهش و تحقيق عملي
3. رهيافت مبتني بر تحليل چند متغيره
ديدگاه مصالحه جويانه اقتضايي

دانلود پاورپوینت آشنایی با راهبرد های عمده در سير تكوين نظريه هاي سازمان و مديريت، نظريه هاي سازمان و مديريت(سير رهيافتهاي علمي به مديريت)
.همه ي چيزهاازسيستمهاي .مجموعه ي روابط ميان فنون .هر وضعيت كاملا
داراي ويزگيهاي مشترك مديريت و وضعيتهاي گوناگون منحصر به فرد است.
ساخته شده اند. قابل طبقه بندي است.

بسيار كلي بسيار خاص و جزئي
نقشهاي مدير از نظر مينتزبرگ
1. نقشهاي متقابل شخصي
2. نقشهاي اطلاعاتي
3. نقشهاي تصميم گيري
نقشهاي ده گانه مديريت
چگونگي پردازش
و تبادل اطلاعات
ويزگيهاي 8گانه سازمانهاي كمال يافته
1. تعصب به عمل
2. ايجاد ارتباط نزديك با مشتري
3. تمايل به استقلال و كارآفريني
4. افزايش بهره وري با استفاده از افراد
5. برخورد شفاف و ارزشي
6. تكيه كردن برمزيت رقابتي خود
7.استفاده از شكل ساده و ستاد كوچك
8. حفظ توامان انعطاف پذيري و عدم انعطاف
تفاوت ديدگاههاي متعدد در مورد نظريه سازمان
رابطه ميان مفروضات‌‌،ادراكات و عواطف و رفتارها
عوامل شكل دهنده شاكله آدمي
رابطه ايمان،نيّت و عمل صالح

30 تا 70 درصد پروژه | پاورپوینت | سمینار | طرح های کارآفرینی و  توجیهی |  پایان-نامه |  پی دی اف  مقاله ( کتاب ) | نقشه | پلان طراحی |  های آماده به صورت رایگان میباشد ( word | pdf | docx | doc | )