خانه محصولات حساب کاربری ثبت نام

دانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی مهمترین نیازهای فراغتی جوانان (کد14538)

شناسه محصول و کد فایل : 14538

نوع فایل : Powerpoint پاورپوینت

قابل ویرایش تمامی اسلاید ها دارای اسلاید مستر برای ویرایش سریع و راحت تر

امکان باز کردن فایل در موبایل - لپ تاپ - کامپیوتر و ...

با یک خرید میتوانید بین 342000 پاورپینت ، 25 پاورپوینت را به مدت 7 روز دانلود کنید

تماس با پشتیبانی 09164470871

توضیحات محصول دانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی مهمترین نیازهای فراغتی جوانان (کد14538)

دانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی مهمترین نیازهای فراغتی جوانان

بررسی تاثیر عوامل ( اجتماعی،سیاسی،فرهنگی،طبقه ای) بر گذران اوقات فراغت(با تکیه برکارکردها وتأثیرات اوقات فراغت)

عنوان های پاورپوینت تحلیل و بررسی مهمترین نیازهای فراغتی جوانان ، بررسی تاثیر عوامل ( اجتماعی،سیاسی،فرهنگی،طبقه ای) بر گذران اوقات فراغت(با تکیه برکارکردها وتأثیرات اوقات فراغت) عبارتند از :

\nتحلیل و بررسی مهمترین نیازهای فراغتی جوانان

بررسی تاثیر عوامل ( اجتماعی،سیاسی،فرهنگی،طبقه ای) بر گذران اوقات فراغت(با تکیه برکارکردها وتأثیرات اوقات فراغت)

چکیده:\nمقدمه و بیان مسئله:\nادامه مطلب :\nتعریف کلید واژگان:

دانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی مهمترین نیازهای فراغتی جوانان

پرسشهای تحقیق:\nروش تحقیق:\nعوامل مؤثر بر گذران اوقات فراغت\nعوامل سیاسی مؤثر بر اوقات فراغت\nعوامل اجتماعی مؤثر اوقات فراغت

بررسی تاثیر عوامل ( اجتماعی،سیاسی،فرهنگی،طبقه ای) بر گذران اوقات فراغت(با تکیه برکارکردها وتأثیرات اوقات فراغت)

عوامل فرهنگی مؤثر در گذران اوقات فراغت\nطبقه اجتماعی به عنوان عامل مؤثر در گذران اوقات فراغت

دانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی مهمترین نیازهای فراغتی جوانان

کارکردها و تأثیرات اوقات فراغت:

دانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی مهمترین نیازهای فراغتی جوانان

ادامه مطلب\nکارکرد اجتماعی اوقات فراغت\nاوقات فراغت عامل بازدارنده کجروی و آسیب اجتماعی\nنقش خانواده در گذران اوقات فراغت

بررسی تاثیر عوامل ( اجتماعی،سیاسی،فرهنگی،طبقه ای) بر گذران اوقات فراغت(با تکیه برکارکردها وتأثیرات اوقات فراغت)

نیازهای فراغتی جوانان\nاندیشمندان کارکردهای مختلفی را برای اوقات فراغت در نظر گرفته اند که از میان آنها به موارد زیر می توان اشاره کرد:\nمهمترین نیازهای فراغتی جوانان به ترتیب اولویت این گونه مطرح شده اند

دانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی مهمترین نیازهای فراغتی جوانان

بررسی تاثیر عوامل ( اجتماعی،سیاسی،فرهنگی،طبقه ای) بر گذران اوقات فراغت(با تکیه برکارکردها وتأثیرات اوقات فراغت)

نتیجه گیری:\nادامه نتیجه گیری :

\n\n

تکه ها و قسمت های اتفاقی از فایل تحلیل و بررسی مهمترین نیازهای فراغتی جوانان ، بررسی تاثیر عوامل ( اجتماعی،سیاسی،فرهنگی،طبقه ای) بر گذران اوقات فراغت(با تکیه برکارکردها وتأثیرات اوقات فراغت)

\nطبقه اجتماعی به عنوان عامل مؤثر در گذران اوقات فراغت\nشرایط مختلف حاکم بر زندگی یک دانش آموز مرفه با شرایط حاکم بر یک دانش آموز فقیر موجب می شود که با فرض وجود در تمام عوامل و زمینه های بهره گیری از اوقات فراغت درجامعه هر کدام به سمت استفاده نوع خاصی از امکانات موجود گرایش می یابند. و این گرایش مسلماً متأثر از\n\nدانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی مهمترین نیازهای فراغتی جوانان\n\nشرایط محیطی و تربیتی خاصی است که فرد در آن عمر خود را می گذراند.\nمردمی که در مناطق مسکونی مرفه زندگی می کنند برای انواع فعالیتهای تفریحی دارای امکانات و تسهیلات مالی کافی برخوردار هستند. خانه ها، گردشگاهها، محل های بازی، خیابان ها، بلوارهای زیبا، امکان فعالیتهای تفریحی سالم و دلپذیر را فراهم می سازند. شرایط زندگی جمعی و امکان دسترسی به وسایل تفریحی، نشانه ای از ثروت مردم به شمار می رود. در مناطق فقیر نشین شهرها که اکثراً در نواحی در حال تغییر قراردارند. ساختمانها، منجر به محلات پرجمعیت، فاقد امکانات مالی، بهداشتی، توانایی پایین اقتصادی و اجتماعی مردم به جریان نامطلوب محیط دامن می زند. زیرا بسیاری از مردم توانایی مالی و روحیه اصلاح محیط مسکونی شان را ندارند. فرآیند برتر شدن محیط مسکونی که در نظر اول به چشم نمی آید به تدریج افزایش می یابد. بطوری که پس از مدتی تمام منطقه و افراد می گیرد.\nکارکردها وتأثیرات اوقات فراغت:\n\nبررسی تاثیر عوامل ( اجتماعی،سیاسی،فرهنگی،طبقه ای) بر گذران اوقات فراغت(با تکیه برکارکردها وتأثیرات اوقات فراغت)\n\nبا بررسی فنون مطرح شده در باب اوقات فراغت جوانان به این نتیجه می رسیم که کارکردهایی برای گذران اوقات فراغت می توان برشمرد که عبارتند از:\nخلاقیت، توسعه مهارتهای شناختی، تقویت مهارتهای حسی- حرکتی و اصلاح رفتار و تعالی شخصیت، بهداشت روانی در رفتارهای اجتماعی.\nابزارهای فراوانی وجود دارد که می تواند برای غنی کردن اوقات فراغت مورد استفاده قرار گیرد. این ابزار عبارتند از: رسانه های جمعی. ازجمله مطبوعات، رادیو، تلویزیون، کتاب و برنامه های ورزشی. برنامه های اجتماعی: شامل دید و بازدیدهای جمعی و خانوادگی. شرکت درجلسات سخنرانی و گردهمایی. برنامه های فرهنگی مانند بازدید از نمایشگاه ها، شرکت در اردوها، استفاده از امکانات فرهنگسراها، برنامه های هنری مانند استفاده از سینما و تئاتر. از طرف دیگر استفاده از اوقات فراغت براساس برنامه ریزی دارای آثار ارزشمندی در زمینه های فرهنگی، اخلاقی و اجتماعی می باشد\n\nادامه مطلب\nالف:آثار فرهنگی\n1-افزایش کمی و کیفی کتابخانه ها و مطبوعات و نمایشگاهها در جامعه\n2-افزایش کمی و کیفی مراکز هنری\n\nبررسی تاثیر عوامل ( اجتماعی،سیاسی،فرهنگی،طبقه ای) بر گذران اوقات فراغت(با تکیه برکارکردها وتأثیرات اوقات فراغت)\n\n3-افزایش فرهنگسراها و گردهمایی ها، جلسات جمعی و گروهی و گفت و شنودهای سیاسی و اجتماعی\n4-تقویت و افزایش امکانات ورزشی\n5-بالارفتن فرهنگ عمومی افراد جامعه به تبع استفاده بیشتر از امکانات فرهنگی در ایام فراغت\nآثار روانی و اخلاقی:\n1-افزایش روحیه نشاط و سرور در افراد که منجر به سلامت روانی و حتی جسمی افراد خواهد شد.\n2-تأثیر روحیه نشاط و سرور در برخوردهای فردی و اجتماعی مردم یا همدیگر و کاهش تنشها و روحیه های نگران.\n3-کاهش آسیبها وکجرویهای اجتماعی و فردی\n4-افزایش قدرشناسی افراد نسبت به پدران و مادران و مربیان، میراث فرهنگی و آداب اجتماعی.\n5-ایجاد آثار مطلوب در زمینه تربیت فردی و اجتماعی\n6-بهره وری بیشتر فردی و اجتماعی در اشتغالات روازنه\nآثار اجتماعی:\n1-کاهش آسیبهای اجتماعی و بزهکاری ها در سطح جامعه و خانواده ها\n2-بالارفتن روحیه و توان جمعی در انجام مشارکتهای مورد نیاز جامعه\n3-افزایش روحیه امید برای سازندگی و عمران\n4-پویایی و تحرک بیشتر زندگی اجتماعی\n5-رشد، توسعه و شکوفایی اجتماعی و اقتصادی و افزایش حس تعاول و مشارکت ج\nکارکرد اجتماعی اوقات فراغت\nاوقات فراغت به عنوان یک پدیده فرهنگی، اجتماعی که در ابعاد اقتصادی- سیاسی و جز آن مؤثر است، موضوع مشترک بین تمامی اقشار جامعه است. توفیق و تفحص در حیات بشر بیان گر این واقعیت است که در زندگی پر فراز و نشیب انسان، لحظه ها و اوقاتی وجود دارد که از اهمیت و حساسیت فوق العاده ای برخوردار است. بر همگان مبرهن است زمانی که سخن از اوقات فراغت به میان می آید، سخن از ارزشمندی همین اوقات است. چرا که اوقات فراغت بستر مطلوبی برای جریان رشد شخصیت و اعتلای وجود و یا زمینه همواری برای بروز اختلاف رفتاری، انحرافات اخلاقی و بزهکاری اجتماعی می باشد. مطالعات انجام شده نشان می دهد در غالب موارد، انحرافات اخلاقی آسیب پذیری اجتماعی با اوقات فراغت دانش آموزان همبستگی دارند. و این امر موردتوجه و عنایت اندیشمندان نیز قرار گرفته است. اوقات فراغت به حفظ میراث فرهنگی جامعه کمک می کند، در پیشرو سطح زندگی و تمدن افراد جامعه مؤثر است و به بهبود سطح زندگی جامعه از طریق ایجاد حس مسئولیت برای کمک به همنوع، فعالیت و ابراز هیجانات، ارتقاء سطح روابط انسانی از طریق ایجاد افزایش مهارتهای اجتماعی، تجربیات گروهی، تهذیب آداب و رسوم و احساسات، بالابردن سطح کارایی اقتصادی و اجتماعی افراد، نیز می رساند.\nاوقات فراغت عامل بازدارنده کجروی و آسیب اجتماعی\nیکی از شرایط رشد عاطفی و بلوغ اجتماعی و قدرت سازگاری افراد داشتن علاقه پایدار به تفریحات و اشتغالات سودمند است از این روست که\n\nبررسی تاثیر عوامل ( اجتماعی،سیاسی،فرهنگی،طبقه ای) بر گذران اوقات فراغت(با تکیه برکارکردها وتأثیرات اوقات فراغت)\n\nتفریحات هم می توانند مضر باشند و شرایطی ایجاد نمایند برای تمایلات پرخاشجویانه افراد و هم می توانند پرورش دهنده ذوق و استعدادهای انسان در محیط واقعی باشند. باتوجه به نمو و رشد اعتیاد از وقتهای اضافی نوجوان باید این وقتهای اضافی را دور ریخت.\nاگر جوانان در دارالتأدیب بماند بهتر است تا اینکه از فرصتهایشان برای کجروی استفاده نمایند. به عقیده بسیاری از متفکرین و علمای اجتماعی و تربیتی امروز تفریح و چگونگی گذران اوقات فراغت وسیله ای مؤثر برای پرورش قوای فکری و جسمی و اخلاقی افراد بوده و در نتیجه بعنوان یک عامل جهت جلوگیری از کجرویها و آسیب های اجتماعی تلقی می گردد. اگرچه توجه کافی از سوی خانواده و همینطور از طرف دولت لازم است. درصورت عدم توجه خانواده و کارگزاران جامعه، وقتهای خالی نوجوانان می تواند به آسیب اجتماعی بدل گردد.\nدر واقع زیان عدم توجه به اوقات فراغت از دو جهت می باشد: یکی آموزش ودیگری از لحاظ پرورش.\nآنچه بیشتر مورد اهمیت وتوجه است زیانهایی است که از راه پرورش نادرست و مفاسد محیط و آسيب هاي اجتماع و معاشران بدآموز به دانش آموزان وارد می گردد. تحقیقات اجتماعی نشان می دهد که یکی از عوامل مهم بزهکاری در جوانان خالی بودن اوقات فراغت آنهاست بویژه در این ایام است که زمینه های پذیرش فساد و اعتیاد و انجام جرائم شکل می گیرد.\nنقش خانواده در گذران اوقات فراغت\nخانواده می تواند در راهنمایی و هدایت جوانان و نوجوانان در فعالیتهای فراغتی نقش بسیار مهمی ایفا کند. از جمله خانواده بهترین عرضه کننده خدمات فراغتی می باشد بطوری که با توجه به وضع اقتصادی و فرهنگی جامعه، خدمات و امکانات لازم را برای قسمتی از فعالیتهای اوقات فراغت فرزندان خود را فراهم نماید. از ویژگیهای خدمات خانواده این است که فرد در خانواده به علت شناخت مبرم ترین نیازهای فراغتی خود، خدمات و امکاناتی را فراهم می آورند که کاربردعلمی داشته و بیشتر افراد خانواده بتوانند از آن استفاده کنند: بنابراین خانواده والدین نقش تعیین کننده ای در شیوه گذران اوقات فراغت فرزندان دارند. در شرایطی که براثر تحولات اجتماعی و اقتصادی و توسعه ارتباطات وصنعت، فعالیتهای فراغتی از حالت سنتی و مدرن تغییر پیدا کرده است، هزینه های فراغت نیز گران شده است، بنابراین اگر خانواده از شرایط مناسب اقتصادی برخوردار نباشد در این صورت استعداد فرزندان در اوقات فراغت به هدر می رود در نتیجه در این خانواده به دلیل وجود سایر اولویت های اقتصادی خصوصاً در زمینه های رفاهی، اوقات فراغت در اولویت قرار نمی گیرد. و هیچ گاه برنامه ریزی اوقات فراغت صورت نمی گیرد.\nبرنامه های اوقات فراغت فرزندان از محیط خانه و خانواده به سطح کوچه و خیابان و پارک کشانده می شوند. بنابراین بیشتر اوقات فراغت تابستان با رها شدن فرزندان از دایره نظارت و مدیریت خانواده صرفاً برخی از سرگرمی های غیرفعال و همچنین رفع نیازهای فیزیولوژیک در خانواده رقم زده می شود\n\nبررسی تاثیر عوامل ( اجتماعی،سیاسی،فرهنگی،طبقه ای) بر گذران اوقات فراغت(با تکیه برکارکردها وتأثیرات اوقات فراغت)\n\nنیازهای فراغتی جوانان\nبا توجه به آغاز فصل تابستان و مطرح شدن مسئله اوقات فراغت و اهمیت مدیریت بهینه آن تهیه برنامه های مفید در این رابطه ضروری به نظر می رسد.\nآنچه حائز اهمیت است آشنایی خانواده ها، والدین و فرزندان با چگونگی گذران سودمند این زمان است.\nامروزه موضوع اوقات فراغت از چنان جایگاهی برخوردار است که برخی آن را به عنوان فرهنگ جامعه مطرح کرده اند، چرا که چگونگی استفاده از زمان ریشه در فرهنگهادارد.\nلذا این زمان می تواند فرصتی برای رشد فرد و افزایش آگاهی درباره سرگرمی ها، پی بردن به توانمندی ها وعلائق، درک نیازهای جسمی و\n\nدانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی مهمترین نیازهای فراغتی جوانان\n\nروحی و یا بالعکس زمانی برای تنزل فرهنگی و شخصیتی باشد. از طرفی اگر برنامه ریزی صحیحی وجود داشته باشد، زمان فراغت به خدمت رشد و تعالی افراد به ویژه نوجوانان و جوانان درخواهد آمد. اما در صورتی که برنامه از پیش تعیین شده ای در نظر گرفته نشود، جز اتلاف وقت، شکل گیری تفکرات منفی، بی حوصلگی، افت راندمان کاری، کاهش خلاقیت و بالاخره ناهنجاری و آسیب های اجتماعی پیامدی حاصل نخواهد شد.\nتحقیقات اجتماعی نشان می دهد یکی از عوامل مهم بزهکاری در جوانان خالی بودن اوقات فراغت آنهاست. در این ایام است که زمینه های بزهکاری اجتماعی شکل می گیرد. اساساً اگر اندیشه به سمت اهداف مثبت گرایش پیدا نکند به خمودی ونهایتاً منفی گرایی می انجامد.\n\nاندیشمندان کارکردهای مختلفی را برای اوقات فراغت در نظر گرفته اند که از میان آنها به موارد زیر می توان اشاره کرد:\n-استراحت\n-تجدید قوا و تمدداعصاب\n-تفریح و سرگرمی (دوری از فعالیتهای منفی) در رشد شخصیت و برقراری تعادل در شکل گیری هویت\n-کسب معلومات و ارتقاء آگاهی ها پرورش و شکوفایی استعداد و خلاقیت ها که حصول به همه این موارد مستلزم آموزش صحیح است.\nبنابراین برنامه ریزی برای اوقات فراغت جوان ضمن اینکه نقش مکمل در برنامه های رسمی تربیتی آنان را ایفامی کند مانع از گسترش بزهکاری شده ودر شکل پیشرفته خودجوانان را مسئولیت پذیر، جامع و مشارکت جو به بار می آورد.\n\nمهمترین نیازهای فراغتی جوانان به ترتیب اولویت این گونه مطرح شده اند\nگردشگری:خانوادگی- اردوی مدارس- اردوی مساجد\nمشارکت های اجتماعی: عضویت در انجمنهای مختلف\n\nدانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی مهمترین نیازهای فراغتی جوانان\n\n \n\nفعالیتهای ورزشی: با توجه به علائق و تواناییهای نوجوانان و امکاناتت خانواده\nفعالیتهای هنری: معرفی فرهنگسراها و تأکید به مجهز سازی آنها\nفعالیتهای فرهنگی: آموزش موسیقی- شعر و...\nمطالعه: ترویج فرهنگ مطالعه و معرفی کتابخانه ها\nفعالیتهای دینی: معرفی مساجد\nمهارت آموزی:آموزش یک فن مثلاً نجاری\nآموزش زبان: در آموزشگاه ها- فرهنگسراها\nآموزش رایانه: در آموزشگاه ها وفرهنگسراها\n\nنتیجه گیری:\nفراغت، فرصت و بیکاری، چیزی است که تازگی ها به زندگی مردمان عادی جامعه اضافه شده است. در دنیای امروز غایت و آرزوی مردم، رسیدن به دنیای تعطیل و ماه بیکاری است تا در آن ایام به خوشی و تفریح و احیاناً به مسافرت و گردش بپردازند. در حالی که در گذشته، تفریح نوعی وقت تلف کردن به شمار می رفت »\nاز مشخصات اساسی فراغت درجهان کنونی این است که درجوامع رشد یافته، دیگر به طبقات ممتاز اختصاص ندارد و به طبقات تعمیم یافته اما نوع\n\nدانلود پاورپوینت تحلیل و بررسی مهمترین نیازهای فراغتی جوانان\n\nآن و در طبقات مختلف شاید متفاوت باشد.\nشاخص دوم این است که در سابق اگر طبقات کمتر جامعه از لحظات محدوديت آزادی وآسودگی برخوردار بودند این اوقات درون خانه و خانواده صرف می شد وصورت غیر رسمی و خودمانی داشت و به همنشینی ومحاوره باخویش و دوست و همسایه می گذشت. با پیشرفت جامعه ها وقت گذرانی متدرجاً جنبه رسمی و در مواردی تجاری حاصل کرده و دستگاه های فراوانی به منظور خوش گذرانی اوقات بیکاری مردمان به ظهور پیوست\n\nبررسی تاثیر عوامل ( اجتماعی،سیاسی،فرهنگی،طبقه ای) بر گذران اوقات فراغت(با تکیه برکارکردها وتأثیرات اوقات فراغت)\n\nادامه نتیجه گیری :\nشاخص سوم عبارت از کاربرد روز افزون وسائل واسباب ماشینی چون اتومبیل، رادیو و تلویزیون و مانند آن است که هریک در گذران اوقات آسایش سهمی بزرگ و نقشی شایان دارد. تحول دیگر که در امر وقت گذرانی آزادپیش آمده است. تفکیک زمان کار از زمان فراغت است و اوقات فراغت ارزشی پیدا کرده ومورد حمایت قانون منجمله از راه شناسایی مرخصی استحقاقی ورسمی سالانه واقع گردیده است.\nامروزه مشکل گذاران اوقات فراغت بیش از پیش گردیده است، و عدم توانایی مالی خانواده ها در نتیجه امکانات جهت رفاه فرزندان خود، ازدیاد رشد جمعیت و کمبود کتابخانه و مراکز هنری تفریحی به گسترش دامنه مشکلات افزوده است و این مشکلات جزء با صرف هزینه هایی از جانب جامعه و خانواده ها و توجه بیشتر به این افراد امکان پذیر نخواهد بود. در گذراندن اوقات فراغت جوانان، عوامل سیاسی، عوامل اجتماعی، عوامل فرهنگی، طبقات اجتماعی مؤثرند و مهمترین نیازهای فراغتی جوانان عبارتست از گردشگری، مشارکت های اجتماعی، فعالیت های ورزشی، فعالیت های هنری ، فعالیت فرهنگی، مطالعه، فعالیتهای دینی،مهارت های آموزشی و .... می باشد.\n\n30 تا 70 درصد پروژه | پاورپوینت | سمینار | طرح های کارآفرینی و توجیهی | پایان-نامه | پی دی اف مقاله ( کتاب ) | نقشه | پلان طراحی | های آماده به صورت رایگان میباشد ( word | pdf | docx | doc | )