دانلود پاورپوینت آشنایی با ویژگیهای خلاقیت و نواوری-مقایسه  و انواع نوآوری

\n

سمینارخلاقیت و نوآوری

\n

\n

عنوان های پاورپوینت  : 

\n

\n

\n

آشنایی با ویژگیهای خلاقیت و نواوری-مقایسه  و انواع نوآوری

\n

سمینارخلاقیت و نوآوری

\n

اهمیت و ضرورت

\n

تغییرات جهانی - تغییر درپارادایم کسب وکار :

\n

نوآوری یا محو شدن

\n

خلاقیت و توسعه

\n

ماتریس برتری خلاقیت و نوآوری

\n

The Chain of Entrepreneurship

\n

م)شرکتهای موفق:

\n

س)نقشه راه موفقیت :

\n

چالشهای راهبردی

\n

امکانات

\n

«هفتS  » موفقیت سازمانی

\n

فرآیند

\n

خلاقیت فردی و گروهی

\n

ز) عمر محصولات و خدمات :

\n

ز) دامنه نوآوری :

\n

ج) تعریف نوآوری :

\n

ج) ویزگیهای خلاقیت و نوآوری :

\n

ل)فرآیند نوآوری:

\n

د)مدل زنجیره نوآوری:

\n

و)محیط داخلی سازمان:

\n

تحلیل محیط

\n

تشخیص مسئله

\n

سئوالات اصلی مطرح شده در شناخت مسئله

\n

فرضیه سازی

\n

درشرکت FRITO-LAY حل خلاق مسئله،رمز موفقیت است.

\n

خلق راهکارهای گوناگون

\n

انتخاب از بین راهکارهای مختلف

\n

اجرا

\n

شرکت EATON از نوآوری برای رقابت استفاده می کند.

\n

ایجاد خلاقیت در فرآیند حل مسئله

\n

ی) انواع نوآوری :

\n

مقایسه انواع نوآوری:

\n

مشخصه های  سازمان خلاق:

\n

مشخصه های  افراد خلاق:

\n

منابع قابل مراجعه و مطالعه

\n

101 تکنیک حل خلاق مسئله

\n

 روشهای تصمیم گیری گروه

\n

خلاقیت فردی و گروهی

\n

تکنیکهای خلاقیت تا مرحله حل مسئله

\n

تکنیکهای تشخیص مسئله

\n

شش مهارت ضرورى براى داوطلبان

\n

توفان فکری در شرکت ژیلت

\n

تجسم

\n

چه می شود اگر...؟

\n

دوایر خلاقیت

\n

تکنیک گوردن/لیتل

\n

 کارگاه و فیلم و ...

\n

تکنیکها:

\n

1-توفان ذهنی(بارش افکار:منظم-بدون نظم)

\n

2-دوایر متحدالمرکز

\n

3-پارتو

\n

4-فیش بنز

\n

ارائه راهکارها

\n

\n

\n \n\n \n\n

---

\n\nقسمت ها و تکه های اتفاقی از فایل\n\n \n\nقیاس\n\nقیاس عبارت است از مقایسه بین دوچیز که در اصل غیر مشابه اند ولی با این عمل نشان می دهیم که شباهتی بین آنها وجود دارد.\n\nاستعاره\n\nاستعاره نوعی کلام است که در آن، دو اندیشه به وسیله یک نقطه مشترک به یکدیگر پیوند می یابند. به معنای وسیع تر کلمه همه استعاره ها قیاس های ساده هستند، اما همه قیاس ها استعاره نیستند.\n\nتشابه\n\nتشابه نوع خاصی از استعاره است که در آن واژه هایی همچون«همانند» ، «مانند»، «مثل» و «عین» استفاده می شود، مانند «باد مثل چاقو می برید»،«دستش مثل زبان قورباغه فرز بود». از تشابه همچنین می توان برای طرح مقایسه هایی که راه حل ارائه می کنند، استفاده کرد\n\n29/3 تداعی Association\n\nتداعی یعنی برقراری یک رابطه ذهنی بین دو شی ء یا دو\n\nاندیشه، که براساس سه قانون اولیه صورت می گیرد.\n\n1- مجاورت Contiguity\n\n2- شباهت Similarity\n\n3- تباین Contrast\n\n30/4 زنجیره تداعی ویژگیها\n\nاین تکنیک همانند برشمردن صفات،با فهرستی ازصفات وویژگیهای یک مسئله آغازمیشود.مثال فرض کنید که میخواهید صفحه گرامافون را بعنوان وسیله ای برای انتقال موسیقی،بهسازی کنید.کاررا با شمردن ویژگیهای آن – اندازه، وزن، رنگ، ترکیب، هزینه و امثال آن- آغاز میکنید.اگر روی این ویژگیها تداعی کنید ممکن است روشهایی برای کاهش وزن یا کاهش هزینه آن یا ترکیب آن بیا بید.\n\n32/6 بازگشت به مشتری\n\nمیتوانیم با روی برگرداندن از مسائل مربوط به تولید وروی آوردن به مسائل مربوط به بازاریابی،رابطه بین فعالیت خود و مشتری را بلحاظ محصول، قیمت، تبلیغ وبازارمورد نظر بررسی کنیم.\n\n34/8 چرخه فرصت این فرآیند از انتخاب تصادفی ویژگیهای مسئله وترکیب آنها برای بدست آوردن موضوعی که بتوان آنرا درجلسه توفان\n\nفکری بررسی کرد، تشکیل می شود.\n\nنوآوری،نوآوری،نوآوری در هرمن میلر\n\nهرمن میلر دومین فرشنده بزرگ مبلمان اداری در آمریکا است. این شرکت به عنوان نوآرترین شرکت در صنعت خود شناخته می شود. تشکیلات اداری و دفتری را بصورت مجموعه و واحد کامل تولید می کند. یکی از منحصر به فرد ترین جنبه های نوآوری این شرکت، تلاشهایی است که برای تبدیل شدن به یک شرکت سبز(شرکت کنش گرا در امور محیطی) انجام می دهد.\n\nتوفان فکری در شرکت ژیلت\n\nمدیران خودشان را به جای موی سر انسان تصور کردند\n\nآنها این موضوع را در ذهن خود مجسم کردند که موی\n\nسر چه دیدگاهی یه زندگی دارد: ازاینکه هر روز شسته\n\nمی شوم وحشت دارم. من از سشوار بدم می آید. من\n\nاحساس پژمردگی و بی روحی می کنم.بعضی خواهان شامپوی\n\nملایم برای حفاظت از قسمت انتهای آسیب دیده موهای خود\n\nشدند.هر کس احساسات متفاوتی داشت در نتیچه این امر شامپوی\n\nSilkience بود که با نیازهای مختلف موهای مختلف\n\nسازگاری داشت.\n\nتجسم\n\nتجسم یک مسئله و راه حلهای بالقوه آن روش خوبی\n\nبرای ایجاد راهکارهای مختلف است. بنظرمیرسد ذهن\n\nما واکنش خلاق تری نسبت به تصاویر نشان میدهد تا\n\nواژه ها. چشم هایتان را ببندید ومسئله را درذهنتان\n\nمجسم کنید چه می بینید؟ حیطه نگاه خود را روی\n\nآن مسئله گسترش دهید.جزئیات بیشتری را بررسی\n\nکنید. چه راه حلهایی را می توانید مشاهده کنید؟\n\nچه می شود اگر...؟\n\nاز خودتان بپرسید «اگر فلان کار انجام شود چه می شود، چه پیامدهایی خواهد داشت؟» برای مثال چه می شود اگر سال آینده یک میلیون واحد محصول خود را به فروش برسانید؟ بر روی چه چیزهایی تأثیر می گذارد؟\n\nاین تکنیک می تواند ابزار قدرتمندی باشد مدیریت راهبردی موفق اغلب بر توانایی استفاده از نرم افزار برای طرح سئوال های«چه می شود اگر...؟» و سپس تهیه فهرستی از پیامدها و واکنش های راهبردی، تکیه می کند.\n\nدوایر خلاقیت\n\nتکنیک گوردن/لیتل\n\nاین تکنیک توسط ویلیام گوردون در شرکت مشاوره ای آرتور دی.\n\nلیتل با هدف خاص رسیدگی به مشکلاتی که بعضی ازافراد دربرخورد با\n\nمفاهیم انتزاعی پیدا می کنند، طراحی شد.این تکنیک به یک رهبرقوی\n\nوانعطاف پذیر نیاز دارد که میتواند اعضای گروه را به وسعت نظرو\n\nگسترش دادن حوزه دید و چشم انداز، تشویق کند.برای مثال هنگامیکه\n\nاستیو کانج مشاور توسعه محصول، برای کمک به حل کنندگان مسئله\n\nبرای اختراع چاشنیهای جدید Life Saverبه خدمت گرفته شد فهرستی\n\nاز 75 نوع چاشنی بستنی Baskin-Robbinsنمونه هایی از میوه های\n\nناآشنا و نمونه هایی ازعطرها را دراختیار آنان گذاشت.نتیجه اینکه حل کنندگان\n\nمسئله ایده خط تولیدبسیارموفق انواع آب میوه را بوجود آوردند.\n\nتکنیکها:\n\n1-توفان ذهنی(بارش افکار:منظم-بدون نظم) 2-دوایر متحدالمرکز 3-پارتو 4-فیش بنز ارائه راهکارها\n\n \n\n \n\n \n\n \n\n30 تا 70 درصد پروژه | پاورپوینت | سمینار | طرح های کارآفرینی و  توجیهی |  پایان-نامه |  پی دی اف  مقاله ( کتاب ) | نقشه | پلان طراحی |  های آماده به صورت رایگان میباشد ( word | pdf | docx | doc )