دانلود پاورپوینت روانشناسی شخصیت (کد6238)

دانلود پاورپوینت روانشناسی شخصیت(کد6238)\n\nعنوان سرفصل ها :\n\nروانشناسی شخصیت\nبه نام خدا\nروانشناسی شخصیت\nهدف\nمقدمات و تعاریف\nمعنی لغوی شخصیت\nمعنای عامیانه شخصیت\nمفهوم روان شناسی واژه شخصیت\nضرورت مطالعه روان شناسی شخصیت\nعوامل به وجود آورنده شخصیت\nعوامل بوجود آورنده شخصیت\nآغاز تشکیل شخصیت\nویژگیهای ژنتیک انسان\nچگونگی تقسیم سلولهای جنسی مذکر\nچگونگی تقسیم سلولهای جنسی مؤنث\nژنتیک واختلال شخصیت\nعلل ایجاد اختلالات ژنتیکی\nدستگاه اعصاب وانواع شخصیت\nنظریه پاولف نسبت به دستگاه اعصاب و شخصیت\nانواع شخصیتها بر اساس نظر پاولف\nهورمونها وشخصیت\nهورمونها و شخصیت\nمحیط وشخصیت\nرشد شخصیت\nرشد شخصیت کودک\nتفاوتهای شخصیتی در دوره شیرخوارگی (تولد تا 2سالگی)\nواکنش مانع محرک\nثبات خلق و خو در دوران زندگی\nریشه واکنشهای اجتماعی\nنقش شیر دادن در رشد شخصیت\n(Attachment )وابستگی\nوابستگی در حیوانات\nمحرکهای محیطی مطلوب\nاضطراب\nنظریه روانکاوی و اضطراب\nنظریه باولبی در مورد اضطراب\nزمان اضطراب جدایی\nآغاز سخنگویی\n\nعلل تأخیر در رشد کلام\nنقش الگوهای فرزند پروری در رشد شخصیت\nنتایج الگوهای فرزندپروری\nدورۀ پیش دبستانی (کودک اول5-2 سالگی)\nاهمیت بازی\nنگهداری ذهنی\nمراحل یادگیری زبان\nخود محوری\nویژگیهای گفتار در دوره پیش دبستانی\nفرایندهای اصلی در رشد شخصیت\nساختار خانواده و رشد شخصیت\nعوامل اصلی در رشد شخصیت کودک\nویژگی های دوره دبستانی\nکارکردهای مدرسه\nانگیزه پیشرفت طبقه و طبقات اجتماعی\nچگونگی فرایند اجتماعی شدن\nانگیزه پیشرفت درونی و بیرونی\nپیش بینی انگیزه پیشرفت\nدوره بلوغ\nنظریه اریکسون و هال نسبت به دوره بلوغ\nرشد بدنی در دوره بلوغ\nنقش اطلاعات در دوره بلوغ\nرشد عقلی در دوره بلوغ\nاستقلال و تفاوتهای جنسی\nرابطه والدین – فرزندان در این دوره\nرابطه با دوستان\nفصل چهارم نظریه های شخصیّت\nانواع نظریه های شخصیّت\nزیگموند فروید\nسطوح فعالیتهای روانی از دید فروید\nساختار شخصیّت از نظر فروید\nانرژی کلی حیاتی\nمراحل رشد روانی – جنسی از نظر فروید\nمکانیسمهای دفاعی\nانواع مکانیزمهای دفاعی\nتعریف مکانیسم دفاعی واپس زنی\nمکانیسم جابجایی\nمکانیسم والایش\nبرون فکنی یا فرا فکنی\nدرون فکنی\nمکانیسم همانندسازی\nمکانیسم بازگشت\nمکانیسم تثبیت\nمکانیسم انکار\nمکانیسم دلیل تراشی\nمکانیسم تبدیل\nمکانیسم جبران\nانتقادات به نظریه فروید\nوجوه اختلاف بین نظریه فروید و یونگ\nساختار شخصیت از نظر یونگ\nتیپ های شخصیتی از نظر یونگ\nکارکردهای تیپ های شخصیتی از نظر یونگ\nهشت تیپ شخصیتی یونگ\nانتقادات وارد بر نظریه یونگ\nویژگی های اصلی نظریه آدلر\nانتقادات وارد بر نظریه آدلر\nفصل پنجم نظریه های شناختی\nنظریه های شناختی شخصیت\nنظریه شخصیت جورج کلی\nتعریف سازه\nاصول نظریه علمی\nاصل موضوعۀ بنیادی\nاصل موضوعه بنیادی\nنتیجه اصل موضوعی بنیادی کلی\nتصور کلی نسبت به انسان\nروش کلی برای ارزیابی شخصیت\nآزمون فهرست سازه نقش\nانتقادات وارد بر نظریه کلی\nفصل ششم نظریه های تیپ شناسی شخصیت\nتاریخچه نظریه های تیپ شناختی\nتیپ های شخصیتی از نظر جالینوس\nطبقه بندی کرچمر\nتیپ های شخصیتی کرچمر\nطبقه بندی شلدون\nسه جنبه شخصی از نظر شلدون\nتیپ های شخصیتی شلدون\nانتقاد از نظریه تیپ شناسی\nفصل هفتم نظریه های تحلیل عاملی\nنظریه تحلیل عاملی\nنظریه کاتل درباره شخصیت\nمفاهیم سازنده شخصیت از نظر کاتل\nطبقه بندی اول صفات کاتل\nطبقه بندی دوم صفات کاتل\nطبقه بندی سوم صفات کاتل\nتعریف اِرگ\nتعریف متا اِرگ\nطبقه بندی خود\nمعادله تشخیصی\nنظریۀ آیزنک\nجنبه های توصیفی شخصیت از نظرآیزنک\n\nنقد نظریه عاملی\nنظریه های کوچک\nمکان کنترل\nافراد مکان کنترل بیرونی\nافراد کنترل درونی\nشخصیّت ماکیاولی\nA ویژگیهای شخصیت نوع\nF ویژگیهای شخصیت اقتدار طلب یا نوع\nجنبه توصیفی شخصیّت از نظر آیزنک\nفصل هشتم نظریه های بشر دوستانه\nنظریه های بشر دوستانه\nفلسفه نسبت به انسان\nنظریه مزلو\nسلسله مراتب نیازهای مزلو\nنیازهای شناختی\nافراد خود شکوفا\nویژگیهای افراد خودشکوفا\nعقده یونس\nالزامات خودشکوفایی\nانتتقاد از نظریه مازلو\nفصل نهماختلالات شخصیّت\nتعریف اختلالات شخصی\nویژگیهای اختلالات شخصیت\nانواع اختلالات شخصیت\nشخصیت نافعال – پرخاشگر\nشخصیت ناکارآور\nشخصیت هیستریایی\nشخصیت ادواری خوی\nشخصیّت اسکیزوئیدی\nشخصیت ضعیف\nشخصیّت پارانویایی\nشخصیت وسواسی _ عملی\nشخصیت انفجاری\nویژگیهای شخصیت ضد اجتماعی\nفصل دهم سنجش شخصیّت\nانواع روشهای سنجش شخصیّت\nانواع فنون عینی سنجش شخصیّت\nمشهورترین پرسشنامه شخصی\nانواع مصاحبه های بالینی\n\nارزیابی روشهای عینی\nمبنای روشهای فرافکن\nآزمونهای فرافکن\nتعریف تداعی آزاد\nTHE ENDپایان\n\nتکه هایی از این پروژه :\n\nمفهوم روان شناسی واژه شخصیت\nشخصیت عبارت است از ویژگی های جسمی ، روانی و رفتاری که هر فرد را از افراد دیگر متمایز می کند\n\nدستگاه اعصاب وانواع شخصیت\nدستگاه عصبی که از طریق جریانهای عصبی فعالیتهای انسان را اداره میکند در افراد مختلف یکسان نیست و تفاوتهای آن در شخصیت فرد تاثیر میگذارد.