دانلود پاورپوینت آشنایی با اهداف حرفه ای مددکاری در خصوص موضوع گروه

\n

مددکاری اجتماعی گروهی

\n

\n

عنوان های پاورپوینت  : 

\n

\n

آشنایی با اهداف حرفه ای مددکاری در خصوص موضوع گروه

\n

مقدمه :

\n

اقدامات انجام گرفته در سازمان مسکن و شهرسازی استان اصفهان و چکیده ای ازخلاصه گزارش

\n

معرفی موسسه :

\n

سلامت روحی:

\n

بررسی شخصیت زنان شاغل:

\n

نقش پدر در غیاب مادر:

\n

پیشنهاد به متولیان امور اجتماعی و دولت

\n

اضطراب زنان شاغل در محیط کار :

\n

استرس:

\n

راهکارها جهت مقابله با استرس:

\n

ارزیابی جلسات گروه :

\n

نتایج بدست آمده جهت اعضاءگروه :

\n \n\n \n\n

---

\n\nقسمت ها و تکه های اتفاقی از فایل\n\n \n\nج) پیشنهاد به متولیان امور اجتماعی و دولت; از جمله دادن امتیازاتی به زنان خانه دار، در نظر گرفتن تسهیلاتی برای زنان شاغل، مجهز کردن شرکت ها و موسسات به فنون پیشرفته و در اختیار گذاشتن این فنون به زنان شاغل تا با این کار عده زیادی از آنان بتوانند کارهای اداری را در منزل انجام دهند و همچنین برگزاری همایش هایی در زمینه اشتغال زنان و تربیت. د) پیشنهاد به رسانه ها و مطبوعات که باید بیشتر به بررسی اشتغال زنان بپردازند و راهکارهایی را در جهت کاهش آسیب های اشتغال بر زنان بیان کنند. همچنین مطبوعات نقش مهمی را در توجه دادن زنان به نقش اصلی خود ایفا می کنند.\n\nج )اضطراب زنان شاغل در محیط کار :\n\nزنان امروزی بیش از اندازه کار می کنند و اضطراب زیادی را تحمل می کنند و به دلایلی احساس می کنند از آنها حمایت نمی شود. درهیچ زمان دیگری انتظار از زنها تا این اندازه زیاد نبوده است. دست کم پنج روز در هفته لباس رزم می پوشند و در این جبه کار 8 تا 12 ساعت می جنگند و وقتی به خانه می آیند، باید خانه را تمیز کنند، غذا درستکنند، لباسها را بشویند، به بچه ها رسیدگی کنند و به آنها غذا بدهند. این توقع بسیار زیادی است و به این دلیل زنها از درون احساس شکست می کنند.در گذشته زنها با افتخار می گفتند تمام وقتشان را صرف خدمت به همسر و فرزندان خود می کنند.\n\nهو أنشأکم من الارض و استعمرکم فیها »( هود / 61 )بداند که او امانتدار الهی است ، بداند که بر حسب تصادف ، برتری نیافته است تا استبداد بورزد و همه چیز را برای‏ شخص خود تصاحب کند و مسؤولیت و تکلیفی برای خویشتن قائل نباشد .در خصوص خود شناسی با هر سه گروه صحبت شد و در این خصوص از تستهای خود شناسی استفاده شده که برای نمونه تعدادی از سوال های این تستها را در ذیل می آورم : 1- به دیگران می توانم بگویم چه فکر می کنم 2- دیگران مراخوب درک می کنند3- از بودن در جمع احساس ناراحتی می کنم 4-از عقائد ارائه شده می توانم انتقاد کنم  5- خشم و نفرت خود را می توانم پنهان کنم 6- می توانم به خود متکی باشم\n\nر) استرس:  با وجود اینکه کار در محیط‌های پراسترس زنان و مردان را تحت تاثیر قرار می‌دهد اما عوارض قلبی و عروقی کار در این محیط‌ها بر زنان شدیدتر گزارش شده است.  استرس پدیده پیچیده و ضروری زندگی است که گاهی مشکل ساز می شود. اگر انسان قادر به سازگاری با استرس نباشد جسم و روان او مورد تهدید قرار می گیرد. تمایل به کنار آمدن با استرس راه مثبتی است که باعث دستیابی تدریجی به ارتقاء سلامتی می شود.  حال بسیاری از زنان شاغل دچار استرس می شوند که می توان برای رویارویی با استرس به موارد ذیل اشاره کرد ...\n\n \n\nراهکارها جهت مقابله با استرس:\n\nخانواده ، دوستان و همکاران، با توجه و دقت به رفتار و حرکات فرد ، به راحتی می توانند از وجود استرس و میزان آن آگاه شوند. سرگرمی ها و علایق مناسب موجب بهبود حال افراد و کاهش استرس می شوند. همانگونه که از دست دادن ناگهانی شخص یا وسیله مورد علاقه موجب وخامت حال افراد و افزایش استرس می شود.  درمواقعی که فرد دچار استرس شدید است، ضعف های او در رفتارهایش تجلی می کند. برای نمونه بعضی افراد شروع  به سیگار کشیدن می کنند ، اگر چه در گذشته آن را ترک کرده اند.\n\nارزیابی جلسات گروه :\n\n* مشارکت خوب و فعالانه اعضاء هر سه گروه * پویایی و سرزندگی  گروه ها و ارائه راهکارها * اعتماد اعضاء گروه با یکدیگر و سرپرست گروه و کارآموز * ایجاد گروه های همگن توسط کارآموز *انگیزه بسیار بالای اعضای گروه به نحوی که منجر به دعوت یکی از اساتید بزرگ کشور شد * زمان و مکان و ساعت جلسات به نظر اعضای گروه عالی و بی نظیر بود *موضوع های مطرح شده خیلی خوب باعث علاقه گروه بود\n\n*اصول مددکار از جمله رازداری – احترام به مقام انسانیت و اعتماد متقابل در گروه ایجاد و پایبندی گروه را به همراه داشت *در این برنامه گروهی برای افراد گروه مقام و منزلت یک مددکار اجتماعی و همچنین نیاز سازمانها به مددکار و مشاور اجتماعی مورد نظر قرار گرفت  *در گروههای نرگس ، مریم و لاله مشارکت اعضاء باعث علاقه بسیار زیادی به این رشته برای کارآموز بوده است  *کارآموز اجتماعی با توجه به مطالعه قبل از مطرح کردن مسائل اجتماعی در گروه باعث راهنمایی در گروه بود اما در گروه های مشاوره واقعا نیاز به یک استاد مطلع بسیار زیاد حس می شود و نیاز است که هر چند جلسه از وجود یک استاد متبحر استفاده شود\n\nنتایج بدست آمده جهت اعضاءگروه :\n\n1- کـمک به اعضاءگروه برای درک ظرفیتها و محدودیتهای خویش 2- کمک به اعضاءگروه برای درک انگیزه ها و موفقیتهای خویش 3- کمک به اعضاءگروه برای درست اندیشیدن و ایجاد رابطه صحیح با خانواده و جامعه    4- سوق دادن اعضاءگروه به سـمت استقلال و قادر سازی و تقویت قدرت تصمیم گیری در وی\n\n5- کمک به اعضاءگروه برای افزایش مقاومتهای او در برابر مشکلات جدید6- ایجاد شناختی درست و واقع بینانه در اعضاءگروه\n\nمددکاری گروهی:\n\nیکی از شیوه های مددکاری اجتماعی، مددکاری گروهی است. در این شیوه مددکار اجتماعی با هدف بازتوان کردن اعضای گروه، گروه تشکیل می دهد. هر گروه مددکاری معمولا بین 8 تا 12 نفر عضو دارد. کمتر از 8 نفر رابطه را از حالت رسمی خارج می کند و بیشتر از 12 نفر رابطه را از حالت چهره به چهره خارج می کند.\n\nدلیل انجام این شیوه در مددکاری اجتماعی این است که در گروه هم افزایی وجود دارد. هم افزایی یک مفهوم فیزیکی است که می گوید تفاضل چند نیرو بیشتر از حاصل جمع آن نیروهاست. این مفهوم فیزیکی وارد علوم انسانی شده و در درمانهای گروهی به بهترین شکل مورد استفاده قرار می گیرد. این ویژگی باعث می شود تا تغییرات رفتاری شکل گرفته در گروه پایدارتر باشد. مددکاران اجتماعی برای انجام مددکاری گروهی، نظریه های روانشناسی اجتماعی را مطالعه می کنند. هم چنین از نظریه های مختلف در مورد پویایی گروه ها، مخصوصا گروه های کوچک استفاده می کنند. حدود 18 نظریه در مورد مددکاری گروهی وجود دارد که مددکاران اجتماعی با توجه به اعضای گروه و موقعیت از آنها استفاده می کنند.\n\n \n\n \n\n \n\n30 تا 70 درصد پروژه | پاورپوینت | سمینار | طرح های کارآفرینی و  توجیهی |  پایان-نامه |  پی دی اف  مقاله ( کتاب ) | نقشه | پلان طراحی |  های آماده به صورت رایگان میباشد ( word | pdf | docx | doc )