دانلود پاورپوینت کامل اپيدميولوژي و پاتوفيزيولوژي اسهال (کد6124)

عنوانهای این پاورپوینت\n\n\nاپیدمیولوژی و پاتوفیزیولوژی اسهال\nمقدمه\nمقدمه\nتعریف اسهال\nانواع اسهال\nراه های انتقال عوامل ایجاد کننده اسهال \n\n\n\n\nتعادل طبیعی مایعات روده ای \nجذب روده ای آب و الکترولیت\n\nترشح روده ای آب و الکترولیت \n\n\nاسهال اسموتیک\nکم آبی\nانواع کم آبی\n\nپیشگیری و کنترل کمبود ید و اختلالات ناشی از آن\nمقدمه\nمقدمه\nفقر ید و اهمیت آن\n\n\n\nتشخیص کمبود ید\n\n\nروش های پیشگیری از کمبود ید\nمنابع غذایی ید\nروش های ید رسانی\n\nمحلول روغنی ید \nبرنامه پیشگیری از اختلالات ناشی از کمبود ید در ایران\nکارگاه های آموزشی مربیان آموزشگا ههای بهورزی سه هدف زیر را دنبال می کرد \nپایش برنامه پیشگیری از IDD \nارزیابی برنامه حذف اختلالات ناشی از کمبود ید \n\n تکه هایی از این پروژه\n\n\nهر وقت ترشح کلر از سلول های کریپت ادامه داشته و یا افزایش یابد، در حالی که جذب سدیم از ویلی ها مختل شود اسهال ترشحی ایجاد میشود (شکل 4) که حاصل آن از دست رفتن آب و املاح و کم آبی است . این تغییرات حاصل اثر توکسین باکتری هایی مثل E. coli، ویبریوکلرای 01 و 0139 یا ویروس هایی نظیر روتاویروس می باشند.\nاسهال اسموتیک\nمخاط روده کوچک اپیتلیومی پراز سوراخ های (تراوا) می باشد که از آن ها آب و الکترولیت ها سریعا بین فضای داخل روده و ECF برای برقراری تعادل الکترولیت ها عبور می کنند.\n حال اگر ماده ای که جذب کمی داشته ولی خاصیت اسموتیک دارد خورده شود می تواند منجر به اسهال گردد \nاگر یک محلول ایزوتونیک غیرقابل جذب باشد آب و املاح بدون جذب از روده گذشته و ایجاد اسهال می کند (شکل 5 الف ) \nمسهل ها نظیر سولفات منیزیوم با این مکانیسم، عمل می کنند و لاکتوز در کودکان مبتلا به کمبود لاکتاز همین عمل را انجام می دهد .\n اگر ماده ای با جذب کم و به صورت هیپرتونیک باشد، مثل آب و برخی الکترولیت ها آنقدر از ECF به داخل فضای روده جریان می یابد تا اسمولالیتی دو طرف مساوی گردد که خود باعث افزایش حجم مدفوع و دفع آب بدن می شود (شکل 5 ب) و چون دفع آب بیش از دفع سدیم و کلر است هیپرناترمی هم حادث می گردد.\nکم آبی\nانواع کم آبی\n\nپیشگیری و کنترل کمبود ید و اختلالات ناشی از آن\nمقدمه\nدلیل عمده اهمیت ید :\n نقش موثر ید در ساخت هورمون های غده تیروئید و تاثیر هورمون های فوق، در اعمال حیاتی انسان در دوران جنینی، کودکی، بلوغ\n\nتخمین زده شده است که 6/1 میلیارد نفر از ساکنان جهان در معرض خطر کمبود ید هستند . این تعداد بالغ بر 30 درصد کل جمعیت جهان می گردد که از این تعداد 655 میلیون نفر مبتلا به گواتر، 7/5 میلیون کِرتِن و 26 میلیون در معرض آسیب های مغزی می باشند. \n\nسازمان جهانی بهداشت، یونیسف و تعداد زیادی از موسسات و سازمان های بین المللی دیگری که در زمینه مبارزه با کمبود ریزمغذی ها کار می کنند خواسته اند که حذف کامل اختلالات ناشی از کمبود ید را در اهداف تغذیه ای خود منظور کنند \n\nاقدامات جدی به منظور مبارزه با کمبود ید در کشو ر در سال 1368 صورت گرفت . متولی این برنامه وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی بود .\n\nعوارض اختلالات ناشی از کمبود ید Iodine Deficiency Disorders) و یا به اختصار IDD نامیده شده است \nمقدمه\nکمبود ید یک عامل خطر برای رشد و توسعه کشورها به حساب می آید: سقط جنین، تولّد نوزاد مرده، ناهنجاری های مادرزادی، افزایش مرگ و میر نوزادان و شیرخواران، نقایص حرکتی روانی، کر و لالی Deaf mutism -کرتنیسم عصبی و میکزودمی می تواند تحت تاثیر ناکافی بودن تولید هورمون های تیروئید در بدن به دلیل کمبود ید به وجود آید