توضیحات

دانلود پاورپوینت تحقیق کامل ارزیابی فراگیران با استفاده از ابزار DOPS

عنوان پاورپوینت  قبلی ارزیابی فراگیران با استفاده از ابزار DOPS

عنوان های پاورپوینت  : 

اهداف جلسه
DOPS یعنی…
DOPS چیست؟
چرا DOPS؟
چرا DOPS؟
چرا DOPS؟
DOPS چگونه؟
DOPS چگونه؟

روش اجرای آزمون DOPS

روش اجرای آزمون DOPS

روش اجرای آزمون DOPS – بازخورد
نکات کلی که در اجرای آزمون باید مورد توجه قرار گیرند:
نکات کلی که در اجرای آزمون باید مورد توجه قرار گیرند:
نکات کلی که در اجرای آزمون باید مورد توجه قرار گیرند:
راهنمای فراگیران ( در مورد ارزیابی به روش DOPS )
راهنمای فراگیران ( در مورد ارزیابی به روش DOPS )
راهنمای فراگیران ( در مورد ارزیابی به روش DOPS )
راهنمای فراگیران ( در مورد ارزیابی به روش DOPS )
مزایای DOPS
محدودیتهای DOPS
DOPS
DOPS

قسمت ها و تکه های اتفاقی از فایل

ا

تحقیق کامل ارزیابی فراگیران با استفاده از ابزار DOPS
2pro.ir
ارزیابی فراگیران با استفاده از ابزار DOPS
اهداف جلسه
در پایان این جلسه شرکت کنندگان باید قادر باشند:
کاربردهای این ابزار و چگونگی استفاده از آن را شرح دهند.
ویژگیهای این ابزار و مزایا و محدودیتهای آن را نام ببرند.
توانایی خود را در استفاده از این ابزار در ارزیابی فراگیران نشان دهند.
DOPS یعنی…
Direct
Observation
of
Procedural
Skills
DOPS چیست؟
DOPS
روشی برای ارزیابی مهارتهای عملی و دادن باز خورد
ارزیابی بصورت عینی و ساخت یافته
مشاهده مستقیم فراگیر در حین انجام پروسیجر در محیط کار واقعی
ثبت نتایج مشاهدات ارزیابی کننده بر طبق یک چک لیست ساخت یافته
ارائه بازخورد عینی به فراگیر
چرا DOPS؟
مهارتهای تکنیکی باید در حین آموزش مورد ارزیابی قرار گیرند.
در مدل سنتی استاد مسئول ارزیابی توانمندی فراگیر است و روش ارزیابی اغلب subjective است.
………….

چرا DOPS؟
چرا DOPS؟
توانمندی در انجام یک پروسیجر صرفاً محدود به مهارت تکنیکی نیست.
دانش، توانائی تصمیم گیری، مهارتهای برقراری ارتباط، و توانایی رهبری از دیگر اجزاء ضروری هستند.
روشهای کنونی، با استفاده از مدلهای بی جان، فقط جزء مهارت تکنیکی را ارزیابی می کنند.
چرا DOPS؟
چرا DOPS؟
log book :
تنها بیانگر انجام یک پروسیجر و کمیت آن
توانمندی فراگیر را در انجام آن نشان نمی دهد.
مشاهده مستقیم به روش سنتی:
بصورت گلوبال انجام می شود
فاقد معیارهای مشخص
روشهای دیگر از جمله زمان انجام پروسیجر، موربیدیته و مورتالیته بیماران : عوامل مخدوش کننده زیاد
DOPS چگونه؟
مهارتهای اساسی در هر مقطع
دفعات ارزیابی در طی دوره مشخص
افراد ارزیابی کننده
نحوه ثبت و مستند سازی نتایج
نحوه اطلاع رسانی
آموزش ارزیابی کنندگان

DOPS چگونه؟
مشاهده مستقیم فراگیر
ارزیابی بر اساس محورهای از قبل تعیین شده
ثبت مشاهدات در فرم مخصوص
ارائه بازخورد به فراگیر
نگهداری مستندات

روش اجرای آزمون DOPS
بصورت original روش DOPS معمولاً 4 تا 6 بار در سال انجام می گیرد.
فرآیند مشاهده و ارائه بازخورد به درخواست فراگیر صورت می گیرد.
…………… .

روش اجرای آزمون DOPS
پس از پایان کار ارزیاب نتیجه مشاهدات خود را با علامت زدن گزینه های مناسب در چک لیست ثبت می کند .
زمان لازم برای مرحله مشاهده حدود 15 دقیقه است .
ضروری است که فراگیر و نیز بیماری که پروسیجر بر روی وی انجام می شود از اینکه فراگیر در حال observe شدن است مطلع باشند .

روش اجرای آزمون DOPS – بازخورد
پس از تکمیل چک لیست توسط عضو هیات علمی ، طی جلسه ای با حضور فراگیر و عضو هیات علمی ، باز خورد مشاهدات به وی داده می شود و نقاط قوت و ضعف مورد بحث قرار می گیرند .
زمان لازم برای ارائه بازخورد در حدود 5 دقیقه است .
نکات کلی که در اجرای آزمون باید مورد توجه قرار گیرند:
1- آزمونگرها (اعضاء هیئت علمی) باید در مورد استفاده از این روشها و ابزار مورد استفاده آن آموزش ببینند.
2- بهتر است مهارتهای اساسی (core skills ) فراگیران در اوایل دوره آموزش مورد مشاهده و ارزیابی قرار گیرند تا مهارتهایی که نیاز به بهبود دارند شناسایی شوند. این مهارتها باید در مراحل بعدی به منظور اندازه گیری میزان پیشرفت مورد مشاهده قرار گیرند.

نکات کلی که در اجرای آزمون باید مورد توجه قرار گیرند:
3……………..
– عرصه هایی را که در حال حاضر نیز اعضاء هیات علمی بر کار فراگیر نظارت مستقیم دارند در نظر بگیرید. مشخص کنید که چگونه می توانید روند مشاهده را مکتوب و ثبت کنید.

نکات کلی که در اجرای آزمون باید مورد توجه قرار گیرند:
4- باید توجه داشت که اطلاعات حاصل از این ارزیابی هم بصورت تکوینی (formative) و هم بصورت تراکمی(summative) قابل استفاده اند.
5……………….

راهنمای فراگیران ( در مورد ارزیابی به روش DOPS )
چند آزمون در سال؟
در طی یک دوره یک ساله دست کم 6 بار در حین انجام پروسیجرهای مورد نظر توسط عضو هیات علمی مورد مشاهده و ارزیابی قرار گیرید.
مسئولیت حصول اطمینان از کافی بودن تعداد و نوع ارزیابی ها و نیز آزمونگرها به عهده شماست.
این ارزیابیها باید بصورت گسترده در طول سال تحصیلی صورت گیرند و نه صرفا نزدیک به انتهای دوره .
راهنمای فراگیران ( در مورد ارزیابی به روش DOPS )
از چه کسانی می توانید درخواست کنید که شما را ارزیابی کنند؟
باید سعی کنیدازطیف وسیعی ازآزمونگرها استفاده کنید (بصورت ایده آل برای هر آزمون یک عضو هیات علمی)
اطمینان حاصل کنید که استاد راهنمای آموزشی شما دست کم نیمی از این ارزیابیها را انجام می دهد.
دست کم 3 عضو هیات علمی باید 6 پروسیجر شما را ارزیابی کرده باشند.
راهنمای فراگیران ( در مورد ارزیابی به روش DOPS )
چه مهارتهایی باید مورد ارزیابی قرار گیرند؟
از آنجا که هدف DOPS ارائه بازخورد به شما و کمک به بهبود عملکرد شغلیتان می باشد، لازم است پروسیجرهایی مورد ارزیابی قرار گیرند که به طور طبیعی در محیط کارتان از شما انتظار می رود.
باید انواع مختلف پروسیجر را برای ارزیابی انتخاب کنید به طوری که تعداد زیادی ازتوانمندی های مشخص شده درکوریکولوم پوشش داده شوند.

شما می توانید ارزیابی ها را به گونه ای ترتیب دهید که هر پروسیجر آنقدر تکرار شود تا مهارت شما در انجام آن به حد استاندارد مورد قبول و یا بالاتر از آن برسد.

راهنمای فراگیران ( در مورد ارزیابی به روش DOPS )
وظیفه شما در انجام این نوع ارزیابی چیست؟ از شما انتظار می رود:
الف- مهارتهای اساسی که از شما انتظار می رود را شناسایی کنید.
ب- اطمینان حاصل کنید که تعداد و نوع ارزیابی ها کافی و مناسب هستند.
…………….
ز- یک نسخه از ارزیابی را در کار پوشه خود نگهداری کنید و یک نسخه را به مدیر گروه تحویل دهید.

مزایای DOPS
…………………….

DOPS
چه چیز را می سنجد؟ مهارتهای پروسیجرال
سودمندی:
پایایی: ± (زیاد بودن تعداد دفعات ارزیابی و تنوع ارزیابی کنندگان)
روایی: +
تاثیر آموزشی: باعث ارتقا مهارتهای پروسیجرال می شود
مقبولیت: +
عملی بودن: +
هزینه:؟، هزینه اثر بخشی: بالا
DOPS
با تشکر از توجه شما
تو پروژه

دانلود پاورپوینت کامل روشهای ارزشیابی آموزشی 

دانلود پاورپوینت کامل ارزشیابی تکوینی

دانلود پاورپوینت ارزیابی خون ریزی های مغزی در MRI 

با تشکر از توجه شما
تو پروژه

۳۰ تا ۷۰ درصد پروژه / پاورپوینت / پاور پوینت / سمینار / طرح های کار افرینی / طرح توجیهی /  پایان نامه/  مقاله ( کتاب ) های اماده   به صورت رایگان میباشد